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臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司（臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司地址）

發(fā)布時間：2023-03-28 05:03:49 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 131 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、景觀設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向?
2、商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)說明有哪些分析要點(diǎn)?
3、園藝設(shè)計(jì)是什么專業(yè)
4、北京哪里有沙盤模型制作的廠家？

臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司（臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司地址）

一、景觀設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向?

景觀設(shè)計(jì)的就業(yè)方向是風(fēng)景園林師。風(fēng)景園林師有別于傳統(tǒng)造園師和園?。╣ardener，對應(yīng)于gardening）、風(fēng)景花園師（或稱風(fēng)景園林師，landscape gardener，對應(yīng)于landscape gardening）的根本之處在于：景觀設(shè)計(jì)職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物，是在現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)（而不僅僅是經(jīng)驗(yàn)）基礎(chǔ)上發(fā)展出來的；景觀設(shè)計(jì)師所要處理的對象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問題，絕不是某個層面的（如視覺審美章義上的風(fēng)景問題）。景觀設(shè)計(jì)師的所面臨的問題是土地、人類、城市及土地上的一切生命的安全與健康及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義，來監(jiān)護(hù)、合理地利用、設(shè)計(jì)腳下的土地及土地上的空間和物體。

主要責(zé)任

景觀設(shè)計(jì)是一個多重學(xué)科的領(lǐng)域，包括：地理，數(shù)學(xué)，科學(xué)，工程學(xué)，藝術(shù)，園藝，技術(shù)，社會科學(xué)，政治，歷史，哲學(xué)并且偶爾地動物學(xué)。園藝師的活動可能從公園和大路的創(chuàng)作范圍到站點(diǎn)規(guī)劃為公司辦公室大廈，從住宅莊園設(shè)計(jì)到民用基礎(chǔ)設(shè)施和大自然保護(hù)區(qū)的管理被貶低的風(fēng)景的設(shè)計(jì)或開墾例如礦或垃圾填埋。園藝師研究結(jié)構(gòu)和外部空間的所有類型-大或小，都市或農(nóng)村和與“艱苦”/“軟的”材料，水文學(xué)并且可能涉及生態(tài)學(xué)問題。

二、商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)說明有哪些分析要點(diǎn)?

關(guān)于商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)，營造氛圍一條商業(yè)街的氛圍也是非常重要的，有些步行商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)得像兵營一樣，非常整齊，道路非常寬闊。大理石上去了客流下來了，不銹鋼上去了，效益下來了。商業(yè)街對商業(yè)氛圍要求非常高。下面一起來看看商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)有哪些要點(diǎn)要分析吧!

臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司（臺東步行街景觀設(shè)計(jì)公司地址）

一. 交通分析

運(yùn)動與通路：設(shè)計(jì)中充分考慮人的運(yùn)動心理，把緊張的運(yùn)動與放松的運(yùn)動有機(jī)的結(jié)合起來，沿河散步道給人們提供一個可以曲折，延長的運(yùn)動線路，放松休閑的觀賞景觀。

采用坡道設(shè)計(jì)，提供帶輪的步行交通，使設(shè)計(jì)更加人性化。確定適當(dāng)距離的關(guān)鍵不僅是實(shí)際的自然距離，更重要的是感覺距離，通過景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)置，景觀設(shè)施來豐富人們的視覺感受，單調(diào)平直呆板的街道雖然很短，人的心理感受距離卻很長。

人車分流：通過豎向的變化，使行車道路與人行處于不同高差，人在商業(yè)街的購物會感覺安全，真正營造一個休閑，自由徜徉的街道環(huán)境。

二. 空間分析

商業(yè)街的主要特點(diǎn)是因商業(yè)店鋪的集中而形成了室外購物、休閑、餐飲等功能空間，基于商業(yè)街的店鋪特色，決定了其設(shè)計(jì)的核心就是讓空間有用而舒適。根據(jù)調(diào)查，一般商業(yè)街的尺度，都控制在8-12m左右，而這又是針對兩側(cè)都是店鋪的商業(yè)街，15#地的商業(yè)街是單側(cè)式的，在商業(yè)建筑前約19m寬的范圍內(nèi)，要滿足停車，行車，還有步行的功能，所以商業(yè)街前面的步行街尺度定為5m寬，又考慮到車行對人流的影響，利用豎向高差的變化將其劃分成兩個不同的空間。在根據(jù)建筑的軸線在相關(guān)節(jié)點(diǎn)上設(shè)置種植壇形成景觀序列，根據(jù)建筑的收放控制臺階的收放。

三. 景觀節(jié)點(diǎn)

以景觀意境為線索，按其所處位置的不同及功能的不同，大小設(shè)置三大景觀區(qū)，它們既相互聯(lián)系又具統(tǒng)一性，通過軸線的控制來實(shí)現(xiàn)。三大景觀區(qū)為:入口廣場與商業(yè)街區(qū)，旱噴泉廣場區(qū)，鄰水大草坪區(qū),分別滿足人們的購物娛樂，休閑的功能，動靜分區(qū)的過渡功能，人們交流休息思考冥想的靜態(tài)活動功能。

四. 色彩分析

建筑的立面以梨黃(明亮)為主色調(diào)，門窗飾線，鐵藝欄桿用白色或木色，建筑功能入口用騎樓來區(qū)別，色彩為紅色磚墻(仿紅色磚墻瓷磚)，其整體為明亮的暖色調(diào)。設(shè)計(jì)的鋪裝，小品，附屬設(shè)施等都采用暖色調(diào)設(shè)計(jì)，形成從色彩上達(dá)到統(tǒng)一的效果。

五. 停留區(qū)域與心理學(xué)邊界效應(yīng)理論

邊界效應(yīng)理論指出：森林，海灘，樹叢，林中空地，建筑廣場的邊緣，建筑的凹處，柱下等使人們喜愛停留的區(qū)域。我們在商業(yè)街設(shè)置休息的座椅，給人們提供駐足，停留，停下來與人交談，停留一段時間的動作誘因。

愛德華?霍爾在《隱匿的尺度》中指出處于邊緣或背靠建筑物的立面有助于個人，團(tuán)體與他人保持距離，是人們安全心理的需求所致。我們要緊兩創(chuàng)造多層的邊緣。

人的活動是從內(nèi)部和朝向公共空間的的中心的邊界發(fā)展起來的，通過孩子們總是現(xiàn)在門前聚集一會，然后在開始游戲并占有整個空間。

彎曲的街道使步行變得更加有趣，且再見少風(fēng)力干擾方面是由益處的。

變換的接到空間，小型廣場的穿插使步行網(wǎng)絡(luò)的心理距離變短了。

人在步行時都愛抄近道，人們走捷徑的愿望是非常強(qiáng)烈的。

哥本哈根的一處廣場記錄，每一個人都沿最短的線路穿過廣場。

開場空間中的步行線路，橫穿空間中心是不舒服的，眼空間的邊緣既可以體驗(yàn)到大空間的尺度，又能欣賞道街道或空間邊界的細(xì)枝末節(jié)，令人賞心悅目。

臺階是打斷步行節(jié)奏的破壞元素，我們采用平緩的坡道替代。

以上就是關(guān)于商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析的全部介紹，希望能幫助大家了解商業(yè)街景觀的設(shè)計(jì)，享受每一處商業(yè)街設(shè)計(jì)帶來的便利!

三、園藝設(shè)計(jì)是什么專業(yè)

問題一：園藝專業(yè)是不是園林藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 哪能是一回事呢？

園藝側(cè)重于園林植物的種植與栽培，園揣側(cè)重于園林工程，學(xué)習(xí)的課程與內(nèi)容差不多，畢業(yè)后就業(yè)而言，南方需要的園藝人才比較多，園林是每個經(jīng)濟(jì)較好的城市都需要人才，因?yàn)榻陙矸康禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新造的樓盤小區(qū)都需要更好的生活環(huán)境，離不開園林。設(shè)計(jì)而言，多是園林設(shè)計(jì)，我自己是學(xué)園林的，園林就業(yè)我個人認(rèn)為比園藝好多了。當(dāng)然園藝的學(xué)生畢業(yè)后也可以從事園林方面的事，大家自己體會，兩個專業(yè)學(xué)好了都好，最重要是你自己的興趣，興趣是哪個方面就做哪方面的事，祝你好運(yùn)！

問題二：園林專業(yè)和園藝專業(yè)的區(qū)別是什么？園林是綠化，城市園林景觀設(shè)計(jì)，房地產(chǎn)小區(qū)景觀設(shè)計(jì)等，或者景觀植物栽培管理方面。（注重植物的授予農(nóng)學(xué)學(xué)士，注重設(shè)計(jì)的會得到工學(xué)學(xué)士學(xué)位）園藝雖多為糧食和菜類，但也有很多是觀賞園藝方向的，比如說北京林業(yè)大學(xué)。（獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）歡迎報考北京林業(yè)大學(xué)！

希望采納

問題三：園林設(shè)計(jì)專業(yè)怎樣？看來你也是面臨分專業(yè)了，想選園林，但又在徘徊。我本身也是學(xué)這個專業(yè)的，這里就給你一些指導(dǎo)吧。

1.園林專業(yè)涉及的面比較廣，其主要從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工，在植物方面與園藝專業(yè)很密切，在施工上與土建很掛鉤，設(shè)計(jì)上又考驗(yàn)一個人的綜合素養(yǎng)和審美水平以及創(chuàng)新思維。

2.學(xué)這個專業(yè)，最好是有點(diǎn)美術(shù)功底的對景觀的把握準(zhǔn)一點(diǎn)，繪圖就相對來說提高了一個檔次，做出的圖也藝術(shù)、美觀，因?yàn)閳@林景觀最終還是歸結(jié)于一個字“美”。如果沒有美術(shù)功底也無妨，愛一行必將精一行嗎，肯下功夫?qū)W不是什么難題，也可以報個培訓(xùn)班學(xué)學(xué)這方面的知識嘛。你的美學(xué)功底和園林文化素養(yǎng)上去了，最終還是要將這些知識配合軟件運(yùn)用到做圖上的，園林上就學(xué)好、用好三個軟件，平面AUTOCAD,建模立體空間3DMAX,后期處理效果表現(xiàn)PHOTOSHOP,配合這三個軟件加上你的審美到位便可在園林行業(yè)游刃有余。

3.至于就業(yè)前景，這行可以有很多發(fā)展方向，你可以專門從事設(shè)計(jì)，也可以搞園林工程，還可以去園林植物（花卉）上去干，找工作我覺得不是什么問題，但是要找一份好工作，還是要靠自己設(shè)計(jì)的能力水平，這行就靠技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)升值。我本人在銀川工作，剛開始工資低1500，但是過個2-3年，你的能力、水平和經(jīng)驗(yàn)都到位了，并且也考了相關(guān)的資格證，還有平時給外面私人老板做個圖，一月的收入也是不錯的（4000-5000）。主要要靠自己努力學(xué)，并且還要多到施工現(xiàn)場去看怎么做，這樣的設(shè)計(jì)才是完美合理的，設(shè)計(jì)不是單純的設(shè)計(jì)，他最終還是要應(yīng)用到施工中，一項(xiàng)完美的園林工程兩者的地位不分上下。

問題四：園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)究竟是做什么的？我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先，園林是一個設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來說，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設(shè)計(jì)的活，不錯的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫圖、認(rèn)識植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪。現(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看，一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的，你會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識植物一定要從實(shí)物來認(rèn)，這就需要一個人來教你，很多植物你看到過認(rèn)識過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識了。認(rèn)識了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。

問題五：園藝（花卉與景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)前途如何？是否易學(xué)？這要看你本人對花及鼎物有沒有興趣，如果有的話那算是一半的成功，如果沒有那要看你的造化了?，F(xiàn)在的社會如果你沒有很好的背景或者關(guān)系網(wǎng)，那你就需要作出努力的準(zhǔn)備了。不會說一個專業(yè)就能讓你用到老干到老，你都需要在將來的時間里工作于學(xué)習(xí)并存著。既然你對這個轉(zhuǎn)業(yè)沒有相當(dāng)?shù)母拍?，那我怎么敘述你都不會有感覺，但是我可以告訴你一個了解的方法，到大點(diǎn)的圖書館或者書店問園林花卉方面的書籍在什么位置，根據(jù)指點(diǎn)找到位置后翻翻書，你就會有概念了。至于這個專業(yè)對你是否喜歡植物否的要求，不是必須的但還有點(diǎn)關(guān)系。有興趣你才不會學(xué)起來太痛苦。植物之于這個專業(yè)，就好比衣服之于人。要想要人精神瀟灑些，你就要根據(jù)不同的場合氣候選擇不同款式的衣服。同理要想景觀美，就需要根據(jù)實(shí)地情況選擇搭配植物。最后和這個專業(yè)相關(guān)的職業(yè)：花卉等植物的種植與銷售、規(guī)劃設(shè)計(jì)（小區(qū)、道路、園景等區(qū)域的綠植設(shè)計(jì)）。

問題六：在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個專業(yè) 我不是大學(xué)老師，但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的，我專業(yè)的名稱就叫做園林，這個分學(xué)校不同而異，有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，城市規(guī)劃”等等，不但名字不同，所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同，我所學(xué)的是與園林樹木，花草，配置，規(guī)劃有關(guān)，但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn)，很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì)，但是差距很大．

問題七：景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是做什么的？報考的時候要注意那些？這個專業(yè)有什么特色？就業(yè)前景怎沒樣？景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程設(shè)置如下：城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市廣場景觀設(shè)計(jì)、城市步行街景觀設(shè)計(jì)、園林工程；手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax；園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國古典園林賞析；景觀設(shè)計(jì)這個專業(yè)的起步比較晚，目前國內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，人才的缺口比較大，景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國各個城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度，在武漢尤為突出，武漢的城建速度可謂有目共睹，其他城市也一樣，所以學(xué)這個專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)景觀理論，景觀設(shè)計(jì)軟件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有時候也需要會sketchup）的操作，工程制圖（主要是方案圖和施工圖），以及景觀設(shè)計(jì)手繪，最后是一個合格的景觀設(shè)計(jì)師也必須了解常見植物的生長習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀設(shè)計(jì)師一般是學(xué)習(xí)園林專業(yè)，如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學(xué)原理， *** 理論概論，法律基礎(chǔ)，體育，英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會得不斷發(fā)展，中國的人地關(guān)系也越來越緊張，特別是倡導(dǎo)和諧社會的現(xiàn)在，人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn)，園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論和綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點(diǎn)、設(shè)計(jì)軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識的同時學(xué)者們平時還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)知識，進(jìn)而掌握景觀設(shè)計(jì)各方面的知識，也在同時學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來越多了。2.專業(yè)課（設(shè)計(jì)初步與表現(xiàn)技法，電腦輔助設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林工程，植物造景，建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)，城市綠地規(guī)劃，景觀生態(tài)學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，植物學(xué)，樹木學(xué)，植物生理學(xué)，測量學(xué)，苗圃學(xué)，風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，素描，水彩水粉）3.實(shí)踐課程（園林植物分類實(shí)習(xí)，測量學(xué)實(shí)習(xí)，綜合實(shí)習(xí)（采風(fēng)），綜合課程實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)，畢業(yè)教育等）4.選修課（園林史，藝術(shù)欣賞，中國畫，花卉應(yīng)用，盆景制作，設(shè)計(jì)心理學(xué)，市場營銷，園林文學(xué)）景觀設(shè)計(jì)學(xué)的一個優(yōu)點(diǎn)就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來解決問題。因此，景觀設(shè)計(jì)師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡單地說，我們需要通過景觀設(shè)計(jì)分析得到最佳設(shè)計(jì)結(jié)果的創(chuàng)造性，并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計(jì)方案。要在教學(xué)過程中囊括這些需要掌握的要素，學(xué)校科目必須把創(chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來。不需要有專門的方法去教設(shè)計(jì)。好的專業(yè)設(shè)計(jì)，必須與其他相關(guān)專業(yè)，與公眾及當(dāng)政者交流。因此，專業(yè)項(xiàng)目必須包括圖表和清晰的圖解，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識，比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科，學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì)，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等，不管是任何城市的發(fā)展，還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展，都離不開整體的規(guī)劃布局，這就需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計(jì)：一個城市的公共空間，如公園、廣場、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃：任何一個風(fēng)景旅游地區(qū)，都需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來打造。就算是天然風(fēng)景區(qū)，都需要人為的規(guī)劃，比如交通的......>>

問題八：園藝專業(yè)有哪些課程？主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、組織培養(yǎng)、設(shè)施栽培、園藝植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、園藝植物研究法、果蔬貯藏加工、園藝商品學(xué)等。就業(yè)去向：適合于園藝產(chǎn)品（果樹、蔬菜、花卉）的生產(chǎn)、貿(mào)易、經(jīng)營和管理，以及從事園藝場的經(jīng)營管理，或者從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣、園藝科學(xué)研究以及各級行政管理等工作。

問題九：園藝專業(yè)怎么樣學(xué)啥的就業(yè)前景先看看定義

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

本專業(yè)是以生物學(xué)為基礎(chǔ)研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學(xué)科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，更具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點(diǎn)，無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力等方面，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

解決園藝產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大需求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，注重生物技術(shù)和信息技術(shù)在園藝新品種選育及產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)中的應(yīng)用，強(qiáng)化園藝產(chǎn)業(yè)的旅游觀光和生態(tài)功能，理論聯(lián)系實(shí)際，全面提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和管理能力。

知識技能

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;

2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識;

3.掌握園藝場(園)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能;

4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢;

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

問題十：園林設(shè)計(jì)屬于什么系什么什么系的，其實(shí)只是大學(xué)里的大概分類，每個大學(xué)都不一樣，這個沒有統(tǒng)一的分類。有的學(xué)校甚至沒有什么系，直接用的是學(xué)院分。

園林設(shè)計(jì)，在類別上是屬于環(huán)藝的，也就是環(huán)境藝術(shù)。

環(huán)境藝術(shù)里還有很多門類，可以詳細(xì)分為（從大到小宏觀到微觀）：

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，

景觀、園林設(shè)計(jì)，