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我為人人（我為人人人人為我是誰提倡的）

發(fā)布時間：2023-04-07 13:08:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 81

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于我為人人的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、如何理解我為人人，人人為我這句話
2、人人為我我為人人我為人人人人為我有什么區(qū)別
3、人人為我，我為人人是什么意思
4、人人為我我為人人作文300字

一、如何理解我為人人，人人為我這句話

對“我為人人,人人為我”的正確理解.“人人為我,我為人人”是一種高尚的人生境界,是對中華傳統(tǒng)美德的傳承,是社會主義精神文明精神的具體體現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型期,正確處理好人我關系,意義.“我為人人、人人為我”,是人類的和諧音符,是社會主義社會人際關系的本質(zhì),更是“我”之責任.作為新時期的青年人,應該樹立“我為人人,人人為我”的理念,做一個心存感恩的人.

二、人人為我我為人人我為人人人人為我有什么區(qū)別

可以說沒有區(qū)別。也可以說區(qū)別很大。兩句都都是說付出與回報的關系。

區(qū)別：人人為我，我為人人，是有先后順序的。別人為我付出，我才可能會向他們回報，就是這個意思，前提是別人為我先付出，。。；我為人人，卻是我要先為別人付出，自然而然的別人也會給予我回饋。一切都是自然得到別人的回報。。這就是兩種的區(qū)別。主要就在于先與后，但表達的心境卻很不一樣。。。

三、人人為我，我為人人是什么意思

這句話是一個偉人提出的，意思就是人與人之間都是相互服務的，其他人為自己服務，自己也要做到為其他人服務，所以，人人為我，我為人人。

四、人人為我我為人人作文300字

人人為我我為人人

駐馬店市第三小學六二班張智豪

“人人為我，我為人人?！笔且痪湮覀冊谏钪袝r常聽到的?！叭巳藶槲摇笔钦f讓別人為我著想，為我服務?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中有社會責任感，用實際行動為他人著想，為社會盡自己的義務。

我認為雖然“人人為我”放在前面，實踐上“我為人人”是前提，只有我為人人盡到責任和義務，才能實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望，必然換來“人人為我”的結(jié)果。

我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個圖書角，同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享著你的書。這就是一種“人人為我，我為人人”的精神。在班里，值日同學把教室打掃的干干凈凈，你也要從自身做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，共同保持衛(wèi)生干凈。別人為你服務，你也為別人著想。這也是“人人為我，我為人人”的一種體現(xiàn)。

如果我們心里只想別人為自己服務，都想著“人人為我”，而自己卻不去服務別人，你會變的自私、自利、貪婪；那么這個社會將變的黑暗；整個國家、民族將會衰敗，這是多么可怕的事情！

我希望每個人都時刻為別人著想，用實際行動盡到自己的責任和義務。用“我為人人”換取“人人為我”，讓“人人為我，我為人人?！边@種可貴的精神永駐人間！使我們的社會更加和諧，人類更加文明進步。

作文2朋友們，一花獨放春未至，百花齊放才是春。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛。　

那是一個晴朗的天氣，我和媽媽一起去超市購物。一位老奶奶也正要進去，媽媽推開沉重的大門等到老奶奶進去后才放手。并且?guī)土诉@位老奶奶提東西，扶她過了馬路。老奶奶向她道謝時，媽媽說：“不用，我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望世界能多一份關愛?！薄?/p>

這只是生活中的小部分，下面這件事相信大家都知道。　

相信大家都知道文花枝吧，在一次帶團旅游的途中，她和游客們乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞。車內(nèi)慘不忍睹，還不時傳出微弱的救命聲、呻吟聲。在整個救援過程中，文花枝一直在為游客打氣，讓大家挺住。當救援人員準備救她時，她搖搖頭說：“我是導游，先救游客?！币驗榈⒄`了搶救的最佳時機，這個美麗的年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截掉。但是她沒有哭，她依然保持著微笑。雖然在文花枝看來，自己只是做了一件很平凡的事?！?/p>

親愛的朋友們，不要吝惜你的愛。只要樂于助人，獻出我們的每一個愛心、每一份關心，世界將會變成美好的人間。我為人人，人人為我；送人玫瑰，手留余香?！?/p>

作文3我們的祖國，是一個偉大的群體。中國，人口超過13億，是世界上人口最多的國家。雖然我們?nèi)丝诒姸啵覀內(nèi)匀豢梢员３种咚俣鹊陌l(fā)展，因為我們團結(jié)。

一個天氣晴朗的下午，我的心情也在歡樂地舞動。難得的天氣，當然要出去好好地玩耍，于是，我自己開始了拼書之旅。到了廣場的商業(yè)區(qū)的兒童書店，我便毫不猶豫地走向令人留口水的書本前。咦，這些書我不都買過的嗎。哎！這些書我也看過了……兒童書店的書都沒有新意了，我便去到了新華書店。唉，新華書店的書啊，很多書我都不喜歡讀。

因為每個書店的書都不是買過了就是看過了要么就是看不懂，我只好去逛逛步行街啦。我拍了拍有點鼓的背包，于是便開始東瞧瞧西望望了。這個東西好可愛，那個東西好漂亮！走著走著，我看見了一個大哥哥在路邊唱歌。他那血紅色T恤搭配著牛仔褲。白凈的鞋子旁邊用粉筆寫著幾個字：父母得病沒錢醫(yī)治我看見了，果斷地從背包里拿出了10元，放進了大哥哥前面的杯子里。那位大哥哥看見了，感激地望著我，從他烏黑的眼睛里我看出了那位大哥哥正在向我說謝謝。就算那位哥哥是騙子，但我相信他肯定有什么困難才不得不這樣做。如果那位哥哥是真的要湊齊醫(yī)藥費給父母治病，那我希望我僅僅的10元可以幫助到他。

夜晚，黑黑的夜空低垂，不時暖風吹來。月亮和星星正在眨著那大大的眼睛，為我們照亮大路?；氐郊遥遗吭谲浫缑藁ㄌ堑拇采?，回憶著今天我所做的事情。我在想，如果這個世界沒有壞人，大家都互相幫助的話，該多好啊。這樣就沒有世界大戰(zhàn)之說了。因為團結(jié)，讓中國更加絢麗，因為團結(jié)，讓中國更加美麗，因為團結(jié)，讓中國更加堅強。人人為我，我為人人，當別人有困難的時候，我們每個人都幫助他。當自己有困難的時候，別人又來幫助自己。那這個世界該有多么美好?。?/p>

作文4

“我為人人，人人為我”的奧妙人性之私，不容回避。掩耳盜鈴不可取，放任自流更不可行，我們應該營造一個“我為人人，人人為我”的氛圍。這個世界上需要無私奉獻。但事實上，生活中的許多事都因為方式方法問題收不到良好的效果。如果我們換種角度，從人性的角度出發(fā)來談無私，也許就會出現(xiàn)另一番天地。請看下面故事的啟示：美國的一位心理學家在露天游泳場作了一個有趣的試驗，故意安排不同的人溺水，然后觀察跳入水中進行施救人員的反應。結(jié)果耐人尋味。在長達一年的試驗中，當白發(fā)蒼蒼的老人滑入水中時，累計有20人進行施救。當孩子滑入水中，累計有32人進行施救。而當妙齡女子滑入水中時，施救人員的數(shù)字上升到50人。心理學家稱，這個試驗可以證明，人性中有自私的傾向。雖然同樣是救人，但他們在跳下水的那一刻，我知道他們心里想些什么。我可以告訴那些美麗的姑娘，她們的溺水與其他人群相對而言，安全性高多了。這個試驗倒讓人想起一個發(fā)生在身邊的故事。一位職工平時十分吝嗇，公司里舉行募捐什么的他最多出一元錢，即使為本公司員工募捐他也是如此。但令人奇怪的是，最近他和浙北山區(qū)的一位貧困學生結(jié)成助學對子，他一次性就拿出了1000元錢。拿出近一個月的工資去捐助學生，這不是他的一貫作風。但如果換一種角度去理解，它就類似于游泳場上妙齡女子落水施救人員多的現(xiàn)象，起作用的是每個人的心中有“基于自己利益”的潛意識傾向，說白了，許多人同時捐助一個人和一個人捐助一個人，當然是后者更有成就感和具有期待回報的可能性。人是自私的動物，這并不是一件可恥的事情。重要的是，我們?nèi)绾握J識和利用自私，而不是逆“性”而為，以太高的姿態(tài)去做一些徒勞而沒有實質(zhì)性效果的事情。一座城市的郊區(qū)有一座水庫，每年夏天都吸引了一大批游泳愛好者前去游泳。而水庫是城市自來水廠的重要取水源。為了保持水源的清潔衛(wèi)生，自來水廠在庫區(qū)樹了許多“禁止游泳”的牌子。但效果并不理想，人們照游不誤。后來自來水廠換了所有的禁止類的標語，公告牌上寫有：“你家用的水來自這里，請保持清潔衛(wèi)生。”結(jié)果，庫區(qū)中的游泳者就鮮見了。啟示：這與其說是宣傳用語的成功，還不如說順應人性，尊重人性的成功。因為水庫中的水與游泳者有了某種密切的利益聯(lián)系。我為人人人人為我漫畫以生活中的一個小矛盾開頭，以人們合理妥當?shù)亟鉀Q了矛盾作結(jié)，發(fā)人深省，給人啟迪。漫畫畫的是同處一個屋檐下的三戶人家，中間一戶，在其屋檐下搭了個雨搭，結(jié)果雨水流到左右兩個鄰居門前；左右鄰居不甘示弱，又在中間門戶雨搭的下面，分別搭了兩個雨搭，結(jié)果左右兩戶人家屋檐下滴落的雨水，全流到了中間門戶前面；后來三戶人家將三個雨搭連成一線，從此三戶人家不用再受雨水淋漓之苦。漫畫通過簡潔的勾勒，突出了積極向上，團結(jié)協(xié)作的主題。體現(xiàn)了三戶人家從個人利益出發(fā)轉(zhuǎn)變到從集體利益考慮的正確思想意識的形成過程。它啟示人們做事要顧全大局，不要只顧個人利益。只有人人顧他人，才能創(chuàng)造出和諧美好的生活環(huán)境，與人與己都是有百利而無一害的。試想，三戶人家若最終不是從他人角度出發(fā)，仍舊只顧個人利益，那么帶來的不單是受雨水之苦，更多的是無休止的爭吵。由此可見，正確的處事態(tài)度應當是事事從大局出發(fā)，在不妨礙他人利益的前提下，再考慮個人利益。在此，我們也學到了解決矛盾的方法。當矛盾出現(xiàn)后，三戶人家正確分析了矛盾出現(xiàn)的原因，從而找到了令人稱道的解決方法。我們都知道三個和尚挑水吃的故事，由于三個和尚都只從個人利益考慮，誰也不愿吃虧受累，結(jié)果導致無水喝。這就是他們在矛盾出現(xiàn)后未找到合理的解決辦法，最終只能望河興嘆，令人可發(fā)一笑。而三戶人家的做法，正是給“三個和尚挑水吃的故事”續(xù)寫了一個完美的結(jié)局。生活中的小磨擦，小矛盾隨處可見。只要我們抱著正確的處事態(tài)度，矛盾自然迎刃而解。只要我們真誠地對待生活中的人和事，他們也終將還我們一份真誠。

事例1二十三歲的文花枝導游，二〇〇五年八月帶旅游團去延安，所乘旅游客車在陜西境內(nèi)遭遇重大車禍，她也身負重傷；救援人員來搶救，要救出本來就靠近車門的她，她卻聲明：“我是導游，請先救游客！”最后救出她，延誤了救治良機，導致她左腿只能被高位截肢。

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