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vi畢業(yè)設計具體工作量（vi畢業(yè)設計總結與體會）

發(fā)布時間：2023-04-07 17:19:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 143

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文章目錄列表:

1、論文的工作量是什么？
2、畢業(yè)設計基本要求怎么寫
3、企業(yè)VI設計的費用多少
4、畢業(yè)論文關于VI設計的怎么寫?詳細點的

vi畢業(yè)設計具體工作量（vi畢業(yè)設計總結與體會）

一、論文的工作量是什么？

工作情況的意思，畢業(yè)論文工作量提現(xiàn)在自己論文核心內(nèi)容上，評判需要聽從導師的意見。

論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。

當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。

vi畢業(yè)設計具體工作量（vi畢業(yè)設計總結與體會）

2020年12月24日，《本科畢業(yè)論文（設計）抽檢辦法（試行）》提出，本科畢業(yè)論文抽檢每年進行一次，抽檢比例原則上應不低于2%。

以上內(nèi)容參考百度百科——論文

二、畢業(yè)設計基本要求怎么寫

工科畢業(yè)設計，這個一般來說要求嚴格的話需要寫開題報告，然后，答辯，由幾個老師來看題目的可行性與工作量。

畢業(yè)設計是教學過程的最后階段采用的一種總結性的實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計，學生可以綜合應用所學的各種理論知識和技能，進行全面、系統(tǒng)、嚴格的技術及基本能力的練習。通常情況下，僅對大專以上學校要求在畢業(yè)前根據(jù)專業(yè)的不同進行畢業(yè)設計，對中等專業(yè)學校的學生不作要求。

畢業(yè)設計不同于畢業(yè)論文，它的組成部分不只是一篇學術論文，我們拿“機械畢業(yè)設計”舉例：隨著科技發(fā)展的進步，各大高校對機械畢業(yè)設計的內(nèi)容提出了一定的要求，2004年以前設計內(nèi)容一般包括：畢業(yè)設計圖紙+說明書（畢業(yè)論文），2005年以后國家教育部門提出新的要求，結合工廠需求加入了三維設計，模擬仿真，及程序分析研究。其中包括：畢業(yè)設計圖紙（三維“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二維工程圖）+開題報告+任務書+實習報告+說明書正文。這足夠的說明了做一份優(yōu)質的畢業(yè)設計是要付出相當?shù)呐Γ?/p>

高等學校技術科學專業(yè)及其他需培養(yǎng)設計能力的專業(yè)或學科應屆畢業(yè)生的總結性獨立作業(yè)。要求學生針對某一課題，綜合運用本專業(yè)有關課程的理論和技術，作出解決實際問題的設計。畢業(yè)設計是高等學校教學過程的重要環(huán)節(jié)之一。相當于一般高等學校的畢業(yè)論文。目的是總結檢查學生在校期間的學習成果，是評定畢業(yè)成績的重要依據(jù)；同時，通過畢業(yè)設計，也使學生對某一課題作專門深入系統(tǒng)的研究，鞏固、擴大、加深已有知識，培養(yǎng)綜合運用已有知識獨立解決問題的能力。畢業(yè)設計也是學生走上國家建設崗位前的一次重要的實習。

一些國家根據(jù)學生的畢業(yè)設計，授予一定的學銜。如建筑師、農(nóng)藝師、攝影師等。中國把畢業(yè)設計和畢業(yè)考試結合起來，作為授予學士學位的依據(jù)。

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三、企業(yè)VI設計的費用多少

企業(yè)VI設計收費四十多萬在北京的大設計公司也不算貴了,其實規(guī)模大小不重要,重點是選擇專業(yè)的,不過你預算不多的話找九維設計口碑不錯,預算多的話找東道或正邦設計吧. 一般VI設計總費用的計算都是按項目多少來收費的,比如你做1百多項,一般正規(guī)設計公司報價在10-30萬,有的可能會略低于這個數(shù),但是過于廉價的肯定水平不行,沒有必要省錢換垃圾.

四、畢業(yè)論文關于VI設計的怎么寫?詳細點的

傳統(tǒng)的VI設計是靜態(tài)的，以標準化的圖形和顏色作為視覺傳達的要素。但仔細觀察可口可樂新的中文標識和包裝，你會發(fā)現(xiàn)設計師在細微之處的調(diào)整：新包裝及標志的紅色背景中加入了暗紅色的弧線，整體紅色變得更有深度和動感，并產(chǎn)生了多維的透視效果。罐身包裝的側面設計了嶄新的“氣泡弧型瓶”，既保留了原有弧形瓶的原創(chuàng)性，又體現(xiàn)了新的動感效果。多層次的飄帶圖案，和飄帶中的銀色邊線及飄帶兩側的氣泡更強調(diào)了活力和現(xiàn)代感。經(jīng)過微妙的調(diào)整和添加，原有的視覺元素“活”了起來。設計師就是通過這種方法力圖使設計突破二維媒介的局限，創(chuàng)造一種視覺上動態(tài)的效果。

我國的VI設計長期以來也是以一種靜止和程式化的形態(tài)呈現(xiàn)的，缺乏新意和活力。其原因是設計觀念上束縛太深。特別是標志設計，我們常將其理解為一張臉，好比IBM，造型和構成方式在不同的載體和環(huán)境中使用都具有一致性和穩(wěn)定性。20世紀末，數(shù)字化媒體出現(xiàn)，社會環(huán)境也發(fā)生了質的變化。電腦技術在設計上的廣泛應用挑戰(zhàn)著藝術設計形式，同時也充實著設計的外延。多元化的視覺觀念也暗示著新視覺傳達方式將要打破傳統(tǒng)設計門類的界限，讓設計成為一種能融合多種學科的載體。許多設計師已經(jīng)不再滿足于原有VI設計僅局限在平面和靜態(tài)的狀況。尤其是在FLASH等簡單而好用的動畫軟件面世后，各種動畫形式的VI設計面世，也有在平面的媒介上表現(xiàn)超平面的動態(tài)效果的。總之VI打破了“靜”的傳統(tǒng)，逐步開始“動”了起來。國外類似的嘗試早就在進行著。現(xiàn)在國外的標識設計早已打破傳統(tǒng)規(guī)則，在靜止的二維平面中加入“時間”和“表情”，在應用中豐富和靈活的展現(xiàn)。從可口可樂的VI變化上，我們可以感受到這一點。NIKE 、SONY公司設計的的推廣片段更進一步證明了視覺傳達設計由靜態(tài)向動態(tài)的新走向。

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