上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2023招聘（上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2023招聘教師）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2023招聘的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

• 1、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章初試成績(jī)

• 2、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院怎么樣？具體的

• 3、上海攝影校考機(jī)構(gòu)要求報(bào)11個(gè)學(xué)校

• 4、2022年上海逸夫職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章地址就業(yè)好不好收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

一、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章初試成績(jī)

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章初試成績(jī)？2022年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院在河北物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)為462分,對(duì)應(yīng)錄取位次為137255;歷史類所以上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章初試成績(jī)

二、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院怎么樣？具體的

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱“上視”，是一所專門從事傳播研究和設(shè)計(jì)研究的高等藝術(shù)院校。學(xué)校籌建于2001年，2005年正式開(kāi)學(xué)，前身為復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，脫離副部級(jí)復(fù)旦大學(xué)隸屬關(guān)系，從普通高校獨(dú)立學(xué)院改制為普通民辦高校，并更名為上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院。

學(xué)校位于松江大學(xué)園區(qū)，占地面積近千畝。校園建設(shè)和固定資產(chǎn)投入逾6億元，校舍總建筑面積超過(guò)12萬(wàn)平方米，學(xué)生公寓面積41840平方米。現(xiàn)為上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)民辦藝術(shù)類本科院校。

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，原為復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院。2013年4月，經(jīng)教育部《關(guān)于同意復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的函》（教發(fā)函[2013]81號(hào)）批準(zhǔn)， 同意復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，學(xué)校代碼為13632；同時(shí)撤銷復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的建制。[1]

學(xué)校位于松江大學(xué)園區(qū)，占地面積近千畝。到目前為止，校園建設(shè)和固定資產(chǎn)投入逾6億元，校舍總建筑面積超過(guò)12萬(wàn)平方米，學(xué)生公寓面積41840平方米。學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)計(jì)學(xué)院、新媒體藝術(shù)學(xué)院、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院（演藝中心）、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院七個(gè)專業(yè)學(xué)院；院務(wù)部、教務(wù)部、科研部、產(chǎn)業(yè)發(fā)展部四個(gè)管理部門；實(shí)訓(xùn)管理中心、圖文信息中心和國(guó)家藝術(shù)交流中心三個(gè)業(yè)務(wù)中心；共有教職工284人（不含兼職教師），四屆在校學(xué)生3725余人。

為適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新型，應(yīng)用型藝術(shù)人才的需要，學(xué)校確立了“努力建設(shè)以創(chuàng)意為靈魂，以藝術(shù)教育與技術(shù)教育相融合為特色，面向文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求的應(yīng)用型視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院”的辦學(xué)定位。

按照“人無(wú)我有、人有我新、人新我特、人特我精”的十六字方針，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，特別是上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，參照本市和國(guó)內(nèi)同類院校專業(yè)布局狀況，以“原創(chuàng)性、藝術(shù)性、實(shí)踐性、前瞻性”四性統(tǒng)一的辦學(xué)理念，對(duì)接城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域，來(lái)確定學(xué)校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置，尤其是重點(diǎn)、特色學(xué)科和專業(yè)的設(shè)置。

現(xiàn)今學(xué)校已開(kāi)設(shè)了“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“工業(yè)設(shè)計(jì)”、“數(shù)字媒體藝術(shù)”、“繪畫(huà)”、“文化產(chǎn)業(yè)管理”、“會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)”、“廣告學(xué)”、“攝影”、“動(dòng)畫(huà)”、“雕塑”、“表演”、“播音與主持”、“廣播電視編導(dǎo)”等13個(gè)藝術(shù)類專業(yè)，共26個(gè)專業(yè)方向。在上述專業(yè)方向中，確立了“包裝傳播設(shè)計(jì)”、“室內(nèi)與景觀設(shè)計(jì)”、“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”、“數(shù)字媒體藝術(shù)”、“玻璃與陶瓷設(shè)計(jì)”、“文物修復(fù)”和“文化產(chǎn)業(yè)管理與策劃”等7個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科專業(yè)方向，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)科布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，明確了辦學(xué)重點(diǎn)和辦學(xué)特色。

建校至今，學(xué)校的社會(huì)影響逐漸擴(kuò)大，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與好評(píng)。2007年12月，教育部下文同意學(xué)校從2008年開(kāi)始參照國(guó)內(nèi)31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校專業(yè)招生辦法執(zhí)行，在全國(guó)民辦高校中唯一一家。近幾年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院教師和學(xué)生積極參加國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)專業(yè)賽事，并獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)今，學(xué)校已培養(yǎng)出三屆畢業(yè)生，2009年首屆畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)96%；2010年和2011年畢業(yè)生的就業(yè)率均超過(guò)97和99%。另外,此地還作為電視劇，《愛(ài)情是從告白開(kāi)始的》拍攝地之一。

學(xué)校積極發(fā)揮校董事單位及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、研發(fā)相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造多渠道的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，也為畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供廣闊的選擇領(lǐng)域。

1、 新媒體藝術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

2006年7月，上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院將攝影、動(dòng)畫(huà)專業(yè)分別從原傳媒影視與傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院中劃分出來(lái)，與新媒體專業(yè)合并，創(chuàng)建了“新媒體藝術(shù)學(xué)院”。從市場(chǎng)的需求和整個(gè)學(xué)校的專業(yè)及學(xué)科布局的大局出發(fā)而進(jìn)行的一項(xiàng)重大調(diào)整，不但適應(yīng)了局勢(shì)，還更好的發(fā)揮了自己辦學(xué)的特色，這剛好符合了資源整合的原則。

新媒體藝術(shù)學(xué)院成立以來(lái)，對(duì)教學(xué)思想和辦學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的探索與改革,目的是使我們的人才培養(yǎng)更加符合市場(chǎng)需求，以及盡可能滿足未來(lái)發(fā)展對(duì)人才的要求。在實(shí)踐中，學(xué)院逐步建立了“著重藝術(shù)創(chuàng)新，具有一專多能的應(yīng)用型復(fù)合型中、高級(jí)人才培養(yǎng)體系”，旨在從藝術(shù)、技術(shù)、創(chuàng)意、策劃、制作以及學(xué)術(shù)研究多方面培養(yǎng)社會(huì)急需、市場(chǎng)覆蓋面大的影視娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)媒體等業(yè)界，具有國(guó)際視野和開(kāi)創(chuàng)精神的數(shù)字媒體技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。所有專業(yè)課程的開(kāi)設(shè)重在計(jì)算機(jī)技術(shù)和視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等藝術(shù)的融合，在不同學(xué)科之間進(jìn)行交叉、復(fù)合，適應(yīng)數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)對(duì)文化娛樂(lè)產(chǎn)品和創(chuàng)作、制作人才的變化與要求。

學(xué)院根據(jù)人才市場(chǎng)的需求,改變過(guò)去關(guān)門教學(xué),與社會(huì)脫節(jié)的狀況，發(fā)揮上海人才高地優(yōu)勢(shì)，與業(yè)界共建學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地；同時(shí)基于學(xué)院下設(shè)的工作室的整體優(yōu)勢(shì)建立校內(nèi)學(xué)生實(shí)踐基地，以形成多樣化的學(xué)生實(shí)習(xí)模式。

2、 設(shè)計(jì)學(xué)院

設(shè)計(jì)學(xué)院

設(shè)計(jì)學(xué)院

設(shè)計(jì)學(xué)院于2009年8月根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要，由原空間與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院和傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院新組建而成。 　學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展充分發(fā)揮上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院多學(xué)科的支撐作用，加強(qiáng)學(xué)科間的滲透、交叉、融合，體現(xiàn)綜合性大學(xué)多學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)。充分利用合作單位的專業(yè)生產(chǎn)基地、設(shè)施設(shè)備及其專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，以產(chǎn)學(xué)研合作的新型辦學(xué)模式體現(xiàn)辦學(xué)特色。

學(xué)院以現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念為先導(dǎo)，在二維和三維設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)具有國(guó)際視野、系統(tǒng)理論與專業(yè)技能的原創(chuàng)型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。全面培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、操作技能過(guò)硬、創(chuàng)意思維敏銳、開(kāi)拓能力深厚的專業(yè)設(shè)計(jì)師的素養(yǎng)。注重設(shè)計(jì)理論和方法、設(shè)計(jì)項(xiàng)目運(yùn)作和控制的實(shí)際把握，要求學(xué)生了解相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、工藝設(shè)備與技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及相關(guān)法規(guī)、國(guó)內(nèi)外同行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等背景知識(shí)，為社會(huì)輸送適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)和景觀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、會(huì)展策劃與設(shè)計(jì)、演出空間藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向的設(shè)計(jì)人才。

學(xué)院匯聚了國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)界有學(xué)術(shù)影響力的教授、學(xué)者等，均以豐富的設(shè)計(jì)實(shí)踐、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和成熟的設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)任教，并邀請(qǐng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)知名人士擔(dān)任客座教師，以國(guó)際化的設(shè)計(jì)教育思想和培養(yǎng)體系施教，與國(guó)際著名的設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)事務(wù)所、大學(xué)等保持密切的聯(lián)系，注重以產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的模式深化課程內(nèi)容的教學(xué)改革。隨著學(xué)院的發(fā)展，還將繼續(xù)面向國(guó)際招聘頂級(jí)學(xué)術(shù)大師、著名設(shè)計(jì)師及管理專家，從而形成代表國(guó)內(nèi)較高藝術(shù)設(shè)計(jì)教育水平的、促進(jìn)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)教育共同發(fā)展的專兼職教師隊(duì)伍。

3、 時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院是上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院最早成立的學(xué)院之一。學(xué)院融匯了不斷發(fā)展變化的社會(huì)文化和時(shí)代生活方式，動(dòng)態(tài)的藝術(shù)源泉、靈敏的時(shí)尚觸角、完善的資源供給、先進(jìn)的工藝與技術(shù)，確立了一年預(yù)科與工作室、項(xiàng)目制相結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)理念和新型教學(xué)模式。工作室和項(xiàng)目制之間的緊密聯(lián)結(jié)，能有效從多元角度挖掘?qū)W生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)潛能，完成從創(chuàng)作到成品的一體化進(jìn)程。

學(xué)院形成了服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)與傳播、珠寶與飾品設(shè)計(jì)等專業(yè)方向的教育培養(yǎng)體系和研發(fā)基地。

師資由國(guó)內(nèi)外有學(xué)術(shù)影響力的專家教授領(lǐng)銜，凝聚了一群富有才華的中青年骨干教師，邀請(qǐng)具有產(chǎn)業(yè)運(yùn)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)名人客座教學(xué)，以國(guó)際化的先進(jìn)教育思想和培育體系施教，緊密結(jié)合行業(yè)研究開(kāi)發(fā)實(shí)踐，打造具有專業(yè)性、創(chuàng)造性、風(fēng)格化的適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的設(shè)計(jì)師和行業(yè)人才。

4、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院籌辦于2010年末，2011年3月正式成立。上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，將原文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)升格為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院，既是調(diào)整和完善學(xué)校建制的需要，也是順應(yīng)國(guó)家發(fā)展經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)和公益性文化事業(yè)的需要，能夠定位更準(zhǔn)確地為國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和公共文化服務(wù)體系建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用性人才。新學(xué)院的創(chuàng)辦和建設(shè)，依托上海市文廣集團(tuán)等多家實(shí)力雄厚的文化產(chǎn)業(yè)實(shí)體，并與上海社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合共建，充分體現(xiàn)了“需學(xué)研產(chǎn)”一體化的特色，辦學(xué)模式先進(jìn)，獨(dú)具體制優(yōu)勢(shì)。

貫徹校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“盡快創(chuàng)建出上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理的學(xué)科及人才培養(yǎng)特色，從眾多同類高校中脫穎而出”的指示，學(xué)院按照基礎(chǔ)通識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)模塊建構(gòu)的新的課程框架，旨在改變單純理論灌輸?shù)钠H，融理論教學(xué)、案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)于一體，致力于創(chuàng)意與策劃、實(shí)施與管理、公關(guān)與推廣等能力的培養(yǎng)；密切同產(chǎn)業(yè)發(fā)展及市場(chǎng)需要的聯(lián)系，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入工作領(lǐng)域，掌握基本的職業(yè)技能，更好適應(yīng)今后從業(yè)的需要。

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

學(xué)院的師資團(tuán)隊(duì)具有多元組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、各展其能、產(chǎn)學(xué)研一體化的特點(diǎn)：旅美傳播學(xué)博士俞璟璐教授長(zhǎng)期從事國(guó)際文化交流、藝術(shù)品推廣及大型文化商務(wù)活動(dòng)，她最先受聘領(lǐng)銜，擔(dān)任“文化策劃與管理”專業(yè)的學(xué)科負(fù)責(zé)人，為專業(yè)的建設(shè)和拓展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)；吸引一批中青年教師加盟，把參與廣播影視制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)品行銷、企業(yè)品牌推廣、影視節(jié)慶活動(dòng)策劃、新媒體與流行文化研究以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)融匯于專業(yè)教學(xué)和實(shí)務(wù)指導(dǎo)；學(xué)院兼職教師隊(duì)伍中還包括了許多業(yè)界精英，他們身處前沿、親歷產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的創(chuàng)新思維和實(shí)戰(zhàn)案例，給大學(xué)課堂帶來(lái)了鮮活氣息和富于實(shí)踐操作的示范效應(yīng)。學(xué)院采用與上海社會(huì)科學(xué)院共建模式，特聘在國(guó)家和區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)、公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面具有話語(yǔ)權(quán)的高級(jí)顧問(wèn)以及在人文、社科領(lǐng)域術(shù)有專攻的諸多專家、學(xué)者擔(dān)任客座教授或兼職教授，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，這些都足以為青年學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)課程資源，有助于他們深造、修煉、成才。

在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)上，2011學(xué)年新開(kāi)辟公共文化服務(wù)專業(yè)方向，一體兩翼，珠聯(lián)璧合，展現(xiàn)了專業(yè)創(chuàng)新、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的良好勢(shì)頭。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是：緊密圍繞國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和公共文化服務(wù)體系的建設(shè)，充分發(fā)揮本校藝術(shù)教育的特色和優(yōu)勢(shì)，整合業(yè)界、學(xué)界各種優(yōu)質(zhì)資源，朝著“專業(yè)領(lǐng)先、師資優(yōu)秀、教學(xué)創(chuàng)新、科研推進(jìn)、院企聯(lián)手、開(kāi)門辦學(xué)”的方向，謀發(fā)展，創(chuàng)一流，為社會(huì)輸送務(wù)實(shí)致用的文化產(chǎn)業(yè)管理人才和公共文化服務(wù)人才。經(jīng)過(guò)3—5年的努力，建成獨(dú)具特色的新型文化人才的培養(yǎng)基地，同時(shí)發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)和公共文化項(xiàng)目的集聚中心作用以及文化產(chǎn)業(yè)和公共文化理論創(chuàng)新平臺(tái)的作用,使職前教育、在職培訓(xùn)、咨詢研發(fā)一體化，在提升辦學(xué)綜合實(shí)力、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力方面爭(zhēng)取走在國(guó)內(nèi)同類高校的前列！

5、 美術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院是一所以美術(shù)為主干學(xué)科的美術(shù)學(xué)府。學(xué)院設(shè)有：文物修復(fù)專業(yè)；繪畫(huà)專業(yè)。學(xué)院依托上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的綜合優(yōu)勢(shì)，注重專業(yè)教育與人文教育的平衡；做到精英與大眾、傳統(tǒng)與當(dāng)代、研究與應(yīng)用的良好結(jié)合。其教學(xué)平臺(tái)是以工作室為主體，以學(xué)分制為特征的教學(xué)模式。出人才，出精品，出理論，引領(lǐng)人文精神。培養(yǎng)具有造型藝術(shù)實(shí)踐、創(chuàng)作研究等時(shí)代特色的專門人才。并且以產(chǎn)、學(xué)、研一體化的教學(xué)體系，為上海區(qū)域經(jīng)濟(jì)及國(guó)家建設(shè)服務(wù)。

6、表演藝術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

隨著中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化，中外影視合作更趨頻繁。近幾年中國(guó)文化演藝產(chǎn)業(yè)方興未艾，中國(guó)更成為文化演藝產(chǎn)業(yè)的重要市場(chǎng)，行業(yè)和市場(chǎng)的成熟對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了更高的要求?！”硌菟囆g(shù)學(xué)院和演藝中心，這是一套班子，兩塊牌子。學(xué)院整合上海文化產(chǎn)業(yè)的豐厚資源和高端人才，依托上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科資源和百年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，廣泛利用董事單位上海文化廣播影視集團(tuán)公司下屬的電視臺(tái)、電影制片廠、劇院、演出機(jī)構(gòu)，文匯新民聯(lián)合報(bào)業(yè)集團(tuán)下屬的報(bào)刊、雜志等豐富資源，并與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)和媒體合作，突出學(xué)院國(guó)際視野的辦學(xué)理念。

學(xué)院適應(yīng)我國(guó)演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以培養(yǎng)高度專業(yè)化和創(chuàng)新意識(shí)兼具的高層次人才為己任，積極利用上海中外文化交流窗口的有利地形，立足高起點(diǎn)，風(fēng)云際會(huì)，吐納生息，以求拓寬學(xué)生視野，并為學(xué)生開(kāi)拓展示創(chuàng)意和能力的廣闊舞臺(tái)。學(xué)院與市場(chǎng)完全接軌，力求為市場(chǎng)培養(yǎng)具備完全實(shí)踐能力的合格人才，打破高校培養(yǎng)半成品人才的現(xiàn)狀，加大專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合的力度，進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目制教學(xué)。同時(shí)，演藝中心還將充分利用文廣系統(tǒng)演藝資源，吸引和召集社會(huì)上的演藝人才加盟，并開(kāi)設(shè)演藝培訓(xùn)班，開(kāi)展演藝人員培訓(xùn)活動(dòng)，打造一個(gè)充滿生機(jī)和活力的演藝中心。

學(xué)院現(xiàn)今開(kāi)設(shè)有兩個(gè)專業(yè)：表演專業(yè)、時(shí)尚表演與推廣專業(yè)。學(xué)院由上海大型文藝活動(dòng)專家，上海文化廣播影視局藝術(shù)總監(jiān)，上海市文廣傳媒集團(tuán)副總裁，上海電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演，劉文國(guó)擔(dān)任院長(zhǎng)。

三、上海攝影校考機(jī)構(gòu)要求報(bào)11個(gè)學(xué)校

?？纪ㄖ?1所院校?？紙?bào)名進(jìn)行中，點(diǎn)擊查看

2021-12-12 18:40

院校校考報(bào)名預(yù)告

正在報(bào)名中（11個(gè)院校）

1、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院

專業(yè)：攝影、廣播電視編導(dǎo)、藝術(shù)與科技、表演

報(bào)名時(shí)間：2021年12月12日-2022年1月31日

2、首都師范大學(xué)科德學(xué)院

專業(yè)：廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、新媒體編導(dǎo)）、播音與主持藝術(shù)（新聞節(jié)目主持、文藝節(jié)目主持、口語(yǔ)傳播）、攝影（影視攝影、圖片攝影、無(wú)人機(jī)航拍）、表演（影視表演）、表演（歌舞劇表演）、表演（社會(huì)舞蹈?jìng)鞑ィ?、表演（演出與制作）、舞蹈表演（歌舞?。?、影視攝影與制作、電影學(xué)（電影導(dǎo)演和制作）、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、書(shū)法學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)

報(bào)名時(shí)間：2021年12月10日至2022年1月20日

3、昆明城市學(xué)院（云南師范大學(xué)商學(xué)院）

專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、表演、廣播電視編導(dǎo)、攝影、音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)

報(bào)名時(shí)間：2021年12月7日-2022年1月10日

4、中國(guó)傳媒大學(xué)

專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)（中英雙語(yǔ)播音主持方向）、播音與主持藝術(shù)（中朝、中韓雙語(yǔ)播音主持方向）、廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）、廣播電視編導(dǎo)（全媒體攝制方向）、廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)方向）、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、攝影、影視攝影與制作、環(huán)境設(shè)計(jì)（光影空間藝術(shù)方向）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（廣告設(shè)計(jì)方向）、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、新媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)（數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)（網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向）、藝術(shù)與科技（數(shù)字娛樂(lè)方向）、錄音藝術(shù)（錄音工程方向）、錄音藝術(shù)（音響導(dǎo)演方向）、音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)傳播方向）、音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)編輯方向）、作曲與作曲技術(shù)理論（電子音樂(lè)方向）、音樂(lè)表演（聲樂(lè)演唱方向）、表演（音樂(lè)劇雙學(xué)位班）、動(dòng)畫(huà)（游戲藝術(shù)方向）

報(bào)名時(shí)間：2021年11月30日-12月13日

5、燕京理工學(xué)院

專業(yè)：攝影、表演、數(shù)字媒體藝術(shù)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、影視技術(shù)、藝術(shù)與科技、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)

報(bào)名時(shí)間：2021年12月1日-2022年1月10日

6、重慶城市科技學(xué)院

專業(yè)：攝影、播音與主持藝術(shù)、書(shū)法學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)

報(bào)名時(shí)間：2021年12月1日-2022年1月9日

7、西安工商學(xué)院

專業(yè)：影視攝影與制作、播音主持與藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)

報(bào)名時(shí)間：2021年12月1日-2022年1月15日

8、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院

專業(yè)：

報(bào)名時(shí)間：2021年12月8日至1月10日

9、上海立達(dá)學(xué)院

專業(yè)：

報(bào)名時(shí)間：2021年12月8日8：30至2022年1月20日16：30

10、成都文理學(xué)院

專業(yè)：表演、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)

報(bào)名時(shí)間：2021年12月8日00:30-2022年1月20日24:00

11、銀川科技學(xué)院

專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演、攝影

報(bào)名時(shí)間：2021年12月10日至考前一周

四、2022年上海逸夫職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章地址就業(yè)好不好收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

初中畢業(yè)生讀職高有前途嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著許多學(xué)生。其實(shí)，讀職高有很多好處。首先，職高學(xué)歷可以幫助你更好的適應(yīng)社會(huì)，掌握更多的知識(shí)和技能。其次，職高學(xué)歷也可以為你的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。所以，初中畢業(yè)生讀職高有前途，不妨多加考慮。

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：

時(shí)間軸

1993年，上海市和靜安區(qū)兩級(jí)政府各投資一千萬(wàn)元，同時(shí)由香港知名人士邵逸夫慷慨解囊捐贈(zèng)一千萬(wàn)元，在巨鹿路700號(hào)新城中學(xué)的基礎(chǔ)上成立了逸夫職校。

1994年，向群銀行職業(yè)學(xué)校、昌平服裝職業(yè)學(xué)校并入逸夫。

1995年，區(qū)政府又整合華山美術(shù)職業(yè)學(xué)校和靜安職業(yè)學(xué)校這兩所區(qū)內(nèi)有辦學(xué)特色和影響力的職校，組成新的逸夫職校。

2000年，學(xué)校被確立為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。

2011年，學(xué)校與上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，掛牌成立“上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)”，進(jìn)一步致力于深化“華山美?！眱?yōu)質(zhì)美術(shù)教育品牌。

2013年，學(xué)校確立以“文化創(chuàng)意類專業(yè)集群發(fā)展”為特色的建設(shè)目標(biāo)，將“培育復(fù)合型人才、創(chuàng)造校園文化品牌”作為學(xué)校的重要工作任務(wù)。

2014年，學(xué)校與上海出版印刷高等?？茖W(xué)校牽手，共同開(kāi)設(shè)“藝術(shù)設(shè)計(jì)（印刷美術(shù)設(shè)計(jì)）”中高職貫通專業(yè)。

2015年，學(xué)校與上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院進(jìn)一步合作，共同開(kāi)設(shè)“環(huán)境設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）”中本貫通專業(yè)。

2016年，學(xué)校與上海建橋?qū)W院達(dá)成合作意向，共同開(kāi)設(shè)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)（首飾設(shè)計(jì)）”中本貫通專業(yè)。

2016年，學(xué)校被認(rèn)定為上海市教育改革特色示范校。

2017年，學(xué)校被評(píng)為“上海市花園單位”。

2018年，學(xué)校與上海出版印刷高等專科學(xué)校繼續(xù)合作，共同開(kāi)設(shè)“影視動(dòng)畫(huà)”中高貫通專業(yè)。

2018年，學(xué)校獲評(píng)為“上海市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)?！薄⑸虾Ｊ惺讓梦拿餍@稱號(hào)。

2018年，學(xué)校榮獲2016-2017年度上海市安全文明校園稱號(hào)。

2018年，學(xué)校蟬聯(lián)上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校稱號(hào)。

2019年，學(xué)校榮獲2017—2018年度上海市文明校園稱號(hào)、2017-2018學(xué)年度上海市安全文明校園稱號(hào)。

2023年，學(xué)校榮獲2018—2023年度上海市花園單位。2023年，學(xué)校被評(píng)為上海市職業(yè)教育教材建設(shè)基地。

2021年，學(xué)校榮獲2019—2023年度上海市文明校園稱號(hào)。

2021年，學(xué)校與上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院達(dá)成合作，共同開(kāi)設(shè)“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”中高貫通專業(yè)。

生命線

對(duì)一所職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，專業(yè)教學(xué)是辦學(xué)的生命。

目前，我校擁有環(huán)境設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）和產(chǎn)品設(shè)計(jì)（首飾設(shè)計(jì)）共兩個(gè)中本貫通專業(yè)；影視動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（印刷美術(shù)設(shè)計(jì)）和動(dòng)漫設(shè)計(jì)共三個(gè)中高貫通專業(yè)；視覺(jué)傳達(dá)、繪畫(huà)、美術(shù)影視與動(dòng)畫(huà)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、首飾設(shè)計(jì)與制作、影像與影視制作、金融事務(wù)、西餐烹調(diào)和中西面點(diǎn)制作共十個(gè)中職專業(yè)。

我校建設(shè)完成了智慧教室，架構(gòu)了信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)“學(xué)習(xí)通”；在職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)信息管理服務(wù)平臺(tái)上，申報(bào)了三個(gè)1+X證書(shū)，分別為：數(shù)字創(chuàng)意建模、數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)、珠寶玉石鑒定，并通過(guò)審核，成為試點(diǎn)院校；建立上海市實(shí)用美術(shù)實(shí)訓(xùn)中心——上海市教委二星級(jí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，依托學(xué)校強(qiáng)大的美術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在構(gòu)建真實(shí)設(shè)計(jì)公司及設(shè)計(jì)專業(yè)工作室實(shí)訓(xùn)環(huán)境的基礎(chǔ)上，配備了一流的軟硬件設(shè)施，強(qiáng)大的師資及管理團(tuán)隊(duì)。中心不僅全面滿足校內(nèi)各相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，開(kāi)展校企聯(lián)合工作室項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)，也積極承擔(dān)社會(huì)公共職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教育服務(wù)，職業(yè)技能比賽、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，為提高上海市實(shí)用美術(shù)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)起到積極的推進(jìn)作用。

2023年，學(xué)校繼續(xù)與老鳳祥、龍鳳旗袍、亨生西服、秦偉平面設(shè)計(jì)有限公司、珍粹珠寶有限公司、賴聲強(qiáng)、肖文浩等上海市知名企業(yè)名家聯(lián)合積極開(kāi)展大師工作室合作，將企業(yè)合作向縱深發(fā)展。通過(guò)非遺旗袍傳習(xí)中心、逸夫?秦偉包裝工作室、逸夫?梓相大師工作室、逸夫·賴聲強(qiáng)技能大師工作室的先后設(shè)立，行業(yè)大師們參與課程、師資、專業(yè)建設(shè)，成為學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的源源助力。名師的引領(lǐng)和帶動(dòng)，讓學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力自由勃發(fā)，這種基于基礎(chǔ)訓(xùn)練又高于基礎(chǔ)訓(xùn)練的創(chuàng)作，讓孩子們的藝術(shù)個(gè)性得到充分的發(fā)揮。

依據(jù)學(xué)校十三五規(guī)劃及專業(yè)建設(shè)目標(biāo)結(jié)合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的共性能力需要，充分發(fā)揮美術(shù)專業(yè)在全市處于領(lǐng)跑地位的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校從整體上優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，聚焦構(gòu)建文化創(chuàng)意專業(yè)集群，逐步優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局，積極開(kāi)展中本、中高高水平專業(yè)建設(shè)工作。各專業(yè)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、專業(yè)研討、專家論證等環(huán)節(jié)，開(kāi)展了2020級(jí)人才培養(yǎng)方案的修定工作。共完成了14個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的修訂，明確了專業(yè)建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。雖然藝術(shù)類專業(yè)有著傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，但我們的辦學(xué)并不躺在優(yōu)勢(shì)之上。一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，他的專業(yè)必須是與未來(lái)人才需求接軌的，是能為學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)提供有力支撐的。有了學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)的歷練和培養(yǎng)，我們的學(xué)生就具有了多元的發(fā)展可能，有些同學(xué)在三年里形成了明晰的職業(yè)選擇和未來(lái)規(guī)劃，通過(guò)在學(xué)校打下的扎實(shí)功底，可以游刃有余地找到工作，并在從業(yè)以后獲得較快的發(fā)展；有些選擇報(bào)考高職及本科院校，并能在同齡人中具有較為突出的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)；有些學(xué)生甚至還未畢業(yè)就被企業(yè)相中，與其簽下人才儲(chǔ)備協(xié)議；有的同學(xué)在校期間創(chuàng)作的作品，得到企業(yè)和市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可，學(xué)生可與企業(yè)簽下版權(quán)授權(quán)協(xié)議，委托企業(yè)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)；也有部分同學(xué)則因?yàn)樵谝莘虻腻N煉，大膽選擇了自主創(chuàng)業(yè)，成為新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的成功創(chuàng)業(yè)人。（如字?jǐn)?shù)限制，這段可以進(jìn)行刪減）

精神頭

專業(yè)是生命，理念就是靈魂，我們的辦學(xué)理念凝練明晰——“致用達(dá)理”?！爸掠谩睆?qiáng)調(diào)學(xué)生能學(xué)好各種有用技能，以服務(wù)社會(huì)，蘊(yùn)含著培養(yǎng)“知行合一、學(xué)以致用”技術(shù)能力的辦學(xué)思想；“達(dá)理”強(qiáng)調(diào)學(xué)生能學(xué)做通達(dá)事理的人，以立足社會(huì)，蘊(yùn)含著養(yǎng)育 “品行端正、通情達(dá)理”的人格魅力的辦學(xué)追求。

近年來(lái)，我校結(jié)合自身的專業(yè)特色和上海的就業(yè)需要，提出了打造“文化創(chuàng)意專業(yè)集群”的辦學(xué)思路，根據(jù)現(xiàn)代都市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才需要，學(xué)校以“創(chuàng)意眼光”、“創(chuàng)意設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)意實(shí)踐”作為學(xué)生能力培養(yǎng)的抓手，充分培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)職場(chǎng)的即戰(zhàn)力、勝任力和發(fā)展力。教育過(guò)程中，我們看重的是學(xué)生的未來(lái)發(fā)展需要，所以在專業(yè)課程、學(xué)生活動(dòng)上做足文章，倡導(dǎo)學(xué)生在求學(xué)期間，要主動(dòng)地學(xué)、活絡(luò)地學(xué)；學(xué)習(xí)要立足過(guò)程、也要追求成果。所以在逸夫已經(jīng)形成了一種良好的風(fēng)氣，就是用“作品”來(lái)說(shuō)話。學(xué)校以項(xiàng)目實(shí)踐課為抓手，每年舉行各種類型的學(xué)生作品展，或大或小，學(xué)生的課業(yè)作品、創(chuàng)意作品都能被及時(shí)展示出來(lái)，學(xué)生的創(chuàng)意能力、實(shí)踐能力、協(xié)作能力也因此得到長(zhǎng)足發(fā)展。

正是在這樣的藝術(shù)引領(lǐng)下，我校的文創(chuàng)雙璧——“逸想秀”和“華山藝術(shù)館”將文創(chuàng)專業(yè)特色與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合在一起，以華山藝術(shù)館高品質(zhì)高水準(zhǔn)的藝術(shù)教育為“磚”，引出“逸想 秀”學(xué)生原創(chuàng)作品商品化創(chuàng)業(yè)雛形之“玉”。通過(guò)積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在“創(chuàng)意+創(chuàng)業(yè)”融合式人才培養(yǎng)模式下，通過(guò)開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目化教學(xué)、大師工作室學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新培養(yǎng)方式，學(xué)校成功打造了系統(tǒng)化的“學(xué)業(yè)-職業(yè)-事業(yè)”的人才培養(yǎng)環(huán)境與培養(yǎng)鏈條，助力學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的拓展與延伸，契合文化創(chuàng)意類專業(yè)中職學(xué)生職業(yè)發(fā)展的核心需求。同時(shí)，在校學(xué)生憑借學(xué)校搭建的平臺(tái)與構(gòu)建的培養(yǎng)模式，結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，了解文創(chuàng)行業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與能力，為擴(kuò)大逸夫校園文化品牌影響力積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在2023年中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海賽區(qū)職教賽道暨上海市首屆中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得兩金兩銀的好成績(jī)。

未來(lái)，逸夫?qū)⒊掷m(xù)聚焦“培育具有‘致用達(dá)理’精神，具備較高審美素養(yǎng)與能力的高技能復(fù)合型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化“創(chuàng)意+創(chuàng)業(yè)”融合式人才培養(yǎng)模式，打造上海市中職優(yōu)質(zhì)校園文化品牌，在不斷獲得更多肯定和榮譽(yù)的道路上，一路詮釋逸夫師生生機(jī)勃發(fā)、創(chuàng)意無(wú)限的精神風(fēng)貌。

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校 校址：巨鹿路700號(hào) 郵編：200040 華山分部 地址：華山路433號(hào) 靜安分部 地址：萬(wàn)航渡路435號(hào) 逸夫本部 地址：巨鹿路700號(hào)

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1商務(wù)日語(yǔ)教育與體育上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：招生專業(yè)有哪些、招生計(jì)劃

逸夫職校中本貫通、中高職貫通招生計(jì)劃

報(bào)考批次

貫通院校

專業(yè)名稱

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

（元/年）

錄取方法

自主招生

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

環(huán)境設(shè)計(jì)

（室內(nèi)設(shè)計(jì)）

3+4

5000

考生需參加學(xué)校組織的美術(shù)專業(yè)測(cè)試，成績(jī)合格。學(xué)業(yè)考試成績(jī)達(dá)到上海市普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線及以上，方可投檔；本專業(yè)屬中本貫通批次，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

上海建橋?qū)W院

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

（首飾設(shè)計(jì)）

自主招生

隨遷子女

上海出版印刷

高等?？茖W(xué)校

影視動(dòng)畫(huà)

3+2

5000

考生需參加學(xué)校組織的美術(shù)專業(yè)測(cè)試，成績(jī)合格。學(xué)業(yè)考試總分達(dá)到全市中高職最低錄取控制線，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

（印刷美術(shù)設(shè)計(jì)）

上海電影藝術(shù)

職業(yè)學(xué)院

動(dòng)漫設(shè)計(jì)

自主招生

隨遷子女

上海電影藝術(shù)

職業(yè)學(xué)院

攝影攝像技術(shù)

考生需參加學(xué)校組織的專業(yè)面試，成績(jī)合格。學(xué)業(yè)考試總分達(dá)到全市中高職最低錄取控制線，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

逸夫職校職業(yè)高中招生計(jì)劃

報(bào)考批次

專業(yè)名稱

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

（元/年）

錄取方法

自主招生

隨遷子女（藝術(shù)類）

視覺(jué)傳達(dá)

3

5000

考生需參加學(xué)校組織的美術(shù)專業(yè)測(cè)試，成績(jī)合格。根據(jù)學(xué)業(yè)考成績(jī)按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

隨遷子女考生錄取方式按照考試院相關(guān)規(guī)定實(shí)施。

繪畫(huà)

美術(shù)影視與動(dòng)畫(huà)

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作

服裝設(shè)計(jì)與工藝

免學(xué)費(fèi)

自主招生

隨遷子女

統(tǒng)一招生

首飾設(shè)計(jì)與制作

3

2400

考生需參加學(xué)校組織的自主招生面試，成績(jī)合格。根據(jù)學(xué)業(yè)考成績(jī)按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

隨遷子女考生錄取方式按照考試院相關(guān)規(guī)定實(shí)施。

影像與影視技術(shù)

西餐烹調(diào)

免學(xué)費(fèi)

中西面點(diǎn)制作

注：以上各專業(yè)的錄取方式最終以上海市教育考試院中職招生文件規(guī)定為準(zhǔn)。

自主招生、隨遷子女專業(yè)測(cè)試、面試須知

1、美術(shù)專業(yè)測(cè)試（含中本貫通/ 中高職貫通/ 藝術(shù)類職業(yè)高中）

時(shí)間：6月25日（周六）9:00—11:30，13:30—16:00

地點(diǎn)：逸夫職校本部校區(qū)巨鹿路700 號(hào) （校內(nèi)無(wú)停車）

測(cè)試科目：

素描寫(xiě)生（8K）限用鉛筆、炭筆。

色彩寫(xiě)生（8K）限用水彩、水粉。

提醒：試卷由學(xué)校提供，畫(huà)板及其他繪畫(huà)工具由考生自備。

2、中高職貫通攝影攝像技術(shù)專業(yè)測(cè)試

時(shí)間：6月26日（周日）

地點(diǎn)：逸夫職校本部校區(qū)巨鹿路700 號(hào) （校內(nèi)無(wú)停車）

面試內(nèi)容：

自我介紹。

個(gè)人作品闡述，自備2張個(gè)人拍攝的攝影作品（相紙打印為10寸照片）

3、自主招生、隨遷子女（美術(shù)衍生類/ 旅游服務(wù)類）面試

時(shí)間：按準(zhǔn)考證時(shí)間

地點(diǎn)：逸夫職校本部校區(qū)巨鹿路700 號(hào) （校內(nèi)無(wú)停車）

面試內(nèi)容：

自我介紹。

面試問(wèn)答（3分鐘）。

面試需攜帶以下材料：

1.初三第一學(xué)期期末成績(jī)單（復(fù)印件）

2.各類獲獎(jiǎng)證書(shū)（復(fù)印件）

*現(xiàn)場(chǎng)招生活動(dòng)，嚴(yán)格遵循校園疫情防控要求執(zhí)行

專業(yè)測(cè)試、面試報(bào)名須知

6月21日起歡迎考生登錄“逸夫職校自主招生 系統(tǒng)報(bào)名需上傳以下材料：

《2022年上海市高中階段學(xué)校招生報(bào)名信息表》（確認(rèn)表格的照片或掃描件）或《2022年上海市全日制普通中等職業(yè)學(xué)校自主招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女招生報(bào)名信息表》（確認(rèn)表格的照片或掃描件）；本人近期免冠一寸照片電子版。

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣？學(xué)校專業(yè)師資力量雄厚,均具備美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)背景;校內(nèi)專任教師團(tuán)隊(duì)擁有1位市級(jí)名師.2位區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人,11位高級(jí)教師和25位國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)家,藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)100%雙師型教師;多年聘請(qǐng)近100位行業(yè)、企業(yè)專家共同參與課程教學(xué)、工作室項(xiàng)目指導(dǎo)，擁有豐富的跨專業(yè)教學(xué)能力,行業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)好不好？學(xué)校成功打造了系統(tǒng)化的“學(xué)業(yè)-職業(yè)-事業(yè)”的人才培養(yǎng)環(huán)境與培養(yǎng)鏈條，助力學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的拓展與延伸，契合文化創(chuàng)意類專業(yè)中職學(xué)生職業(yè)發(fā)展的核心需求。同時(shí)，在校學(xué)生憑借學(xué)校搭建的平臺(tái)與構(gòu)建的培養(yǎng)模式，結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，了解文創(chuàng)行業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與能力，為擴(kuò)大逸夫校園文化品牌影響力積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在2023年中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海賽區(qū)職教賽道暨上海市首屆中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得兩金兩銀的好成績(jī)。

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于重點(diǎn)學(xué)校嗎？上海中等職業(yè)教育改革發(fā)展特色示范學(xué)校

上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：上海市靜安區(qū)巨鹿路700號(hào)

對(duì)中專/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學(xué)）：https://www.87dh.com/xlzz/

以上就是關(guān)于上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院2023招聘相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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