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博導(dǎo)和教授哪個(gè)更厲害（博導(dǎo)和教授哪個(gè)更厲害一點(diǎn)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 05:44:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1132

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本文目錄:

1、
2、博士生導(dǎo)師是什么級(jí)別什么人可以當(dāng)博士生導(dǎo)師
3、教授、博導(dǎo)和研究員這三種職稱的區(qū)別是什么？
4、

博導(dǎo)和教授哪個(gè)更厲害（博導(dǎo)和教授哪個(gè)更厲害一點(diǎn)）

一、

二、博士生導(dǎo)師是什么級(jí)別什么人可以當(dāng)博士生導(dǎo)師

1、博士生導(dǎo)師一般為教授職稱，沒(méi)有行政級(jí)別。

2、博士生導(dǎo)師簡(jiǎn)稱博導(dǎo)，一般是本學(xué)科、專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人，是本學(xué)科內(nèi)學(xué)術(shù)造詣深、學(xué)術(shù)水平領(lǐng)先的教授、研究員或者相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員

3、我國(guó)自實(shí)行學(xué)位制度以來(lái)，高校一直實(shí)行嚴(yán)格的博士生指導(dǎo)老師選聘制度。由于博士生導(dǎo)師是在教授的基礎(chǔ)上選聘的，很多單位為表示尊重，也給予了“博導(dǎo)”高于教授的特別待遇。這樣就在事實(shí)形成了在教授之上的又一個(gè)階層。

4、久而久之，“博導(dǎo)”除了代表一個(gè)人在學(xué)術(shù)上的造詣外，更成了一種很高的榮譽(yù)。但博導(dǎo)也沒(méi)有行政級(jí)別。

三、教授、博導(dǎo)和研究員這三種職稱的區(qū)別是什么？

教授、博導(dǎo)和研究員這三種職稱的區(qū)別是：

大學(xué)的教授和科研院所的研究員是同一級(jí)別。正教授對(duì)應(yīng)研究員，副教授對(duì)應(yīng)副研究員。研究員和教授一樣，都是分四級(jí)。例如在中科院，院士是一級(jí)教授，首席科學(xué)家一般是二級(jí)教授。普通研究員是三級(jí)或四級(jí)。博導(dǎo)是一種資格而非職稱，但也是需要評(píng)定的。在有博士點(diǎn)的地方，即使同為教授或研究員，也未必有帶博士的資格。

另外，即使當(dāng)上了博導(dǎo)，其資格也有被取消的可能。有些大學(xué)規(guī)定在幾年期間如未達(dá)到要求的科研成果，將撤銷(xiāo)導(dǎo)師的博導(dǎo)頭銜。不同院校的教授從職稱上來(lái)說(shuō)是沒(méi)有區(qū)別的，都是教授。主要區(qū)別在于學(xué)校的平臺(tái)、資源和個(gè)人的學(xué)術(shù)水平和影響力。他們參與的項(xiàng)目等級(jí)，接觸的科研圈都是不同的。

高等院校里的教授和研究員是同一級(jí)別的，只是對(duì)教授要求教學(xué)，對(duì)研究員沒(méi)有。兩個(gè)職稱屬于不同的系列而已，研究員偏重于科研。研究員若有教學(xué)成果也可以轉(zhuǎn)為教授的。根據(jù)中華人民共和國(guó)人事部職稱管理評(píng)審制度規(guī)定，職稱是對(duì)技術(shù)人員工作能力的表述，是由職稱評(píng)定委員會(huì)評(píng)審的。研究員職稱系列包括研究實(shí)習(xí)員，助理研究員，副研究員，研究員。

四、

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