二維設(shè)計(jì)的創(chuàng)意圖片（二維設(shè)計(jì)的創(chuàng)意圖片素材）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于二維設(shè)計(jì)的創(chuàng)意圖片的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、有沒有三大構(gòu)成的好書啊

• 2、美工圖形設(shè)計(jì)的九種構(gòu)圖技巧

• 3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)的分類以那些？

• 4、想制作動(dòng)漫需要學(xué)什么?

一、有沒有三大構(gòu)成的好書啊

1.《兄弟（上部）》 作者：余華 著

出版社：上海文藝出版社 出版時(shí)間：2005-8 ISBN：9787532129027

十年磨一劍，余華回來了。

《兄弟》講述了江南小鎮(zhèn)兩兄弟李光頭和宋鋼的人生，李光頭的父親不怎么光彩地意外身亡，而同一天李光頭出生。宋鋼的父親宋凡平在眾人的嘲笑聲中挺身而出，幫助了李光頭的母親李蘭，被后者視為恩人。幾年后宋鋼的母親也亡故，李蘭和宋凡平在互相幫助中相愛并結(jié)婚，雖然這場婚姻遭到了鎮(zhèn)上人們的鄙夷和嘲弄，但兩人依然相愛甚篤，而李光頭和宋鋼這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄弟也十分投緣。

通過一個(gè)重新組合的家庭在“文革”劫難中的崩潰過程，展示了個(gè)人命運(yùn)與權(quán)力意志之間不可抗衡的災(zāi)難性景象，也凸現(xiàn)了人性之愛與活著之間的堅(jiān)實(shí)關(guān)系。余華全新的敘述方式相信會(huì)讓喜愛他的讀者覺得十年的等待完全值得。

作者簡介

余華,1960年生于杭州，1983年開始文學(xué)創(chuàng)作。已出版長篇小說《呼喊與細(xì)雨》、《活著》、《許三觀賣血》，小說集《十八歲出門遠(yuǎn)行》、《偶然事件》、《河邊的錯(cuò)誤》以及《余華作品集》等?！段覜]有自己的名字》可以和文學(xué)史上的任何優(yōu)秀短篇小說相媲美，它就是像一篇經(jīng)過多少代人提煉而流傳下來的寓言，深刻而不龐雜、以致我們的任何闡示都顯得多余。

2.《兄弟（下部）》 作者：余華 著

出版社：上海文藝出版社 出版時(shí)間：2006-3 ISBN：9787532129843

《兄弟》是余華第一次在寫作時(shí)用到“尾聲”的作品，下部包括尾聲在內(nèi)共有51章，前面有兩三章寫兩兄弟自己有工資以后的幸福而平靜的生活。接下來，有七章寫了兄弟倆和林紅之間的“三角關(guān)系”，長達(dá)六萬多字。

宋鋼在下部里面遭遇的命運(yùn)是他所在的工廠破產(chǎn)，他也越來越潦倒，后來因?yàn)楦鞣N各樣復(fù)雜的原因，他在40多歲時(shí)自殺了。

林紅是一個(gè)典型的連接今天和過去的女性，不同于80年代以后出生的女性。宋鋼的死，讓她在生意場上變得像以前的李光頭一樣很成功，而李光頭則變得沒有了任何欲望，掙錢沒有了任何興趣，唯一的愿望就是，上太空，把哥哥的骨灰盒拿到太空去。

在尾聲里，余華交代了李光頭的命運(yùn)。“他要上太空去。他還專門請了兩個(gè)俄羅斯留學(xué)生教他俄語，還進(jìn)行體能鍛煉。因?yàn)槔罟忸^在電視里看到，在太空的軌道上，每天可以看16次日出和16次日落。李光頭要把宋鋼的骨灰盒放在，太空的軌道上，讓宋鋼遨游在月亮和星星之間，最后，李光頭用俄語說：‘我的兄弟宋鋼就是外星人了’。”

3.《版面設(shè)計(jì)》 作者：王俊 編著

出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：2009-10 ISBN：9787112112579

本書系統(tǒng)地介紹了版面設(shè)計(jì)的起源、發(fā)展與未來潮流，從版面設(shè)計(jì)傳達(dá)信息的目的出發(fā)，來解釋設(shè)計(jì)原理的運(yùn)用方式，并以大量優(yōu)秀的設(shè)計(jì)實(shí)例來向讀者說明這些原理的力量和多樣的變化。強(qiáng)調(diào)目的和原理，為讀者指出一條新的思考方向。隨著科技、資訊的發(fā)展，平面媒體日益蓬勃，版面設(shè)計(jì)的形式也日益豐富，本教材從文字、圖形、編排形式三者的關(guān)系出發(fā)，對(duì)版面設(shè)計(jì)表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的分析，理清版面設(shè)計(jì)作品中的整體架構(gòu)和豐富細(xì)節(jié)，并注重闡述尺度、材料、工藝對(duì)版面設(shè)計(jì)的影響。作者以多年的版面創(chuàng)意訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出多處原創(chuàng)性的訓(xùn)練方法，對(duì)現(xiàn)代版面編排提出了多種研究訓(xùn)練途徑，豐富版面設(shè)計(jì)研究內(nèi)容，理性地分析現(xiàn)代技術(shù)概念與科學(xué)思想對(duì)版面設(shè)計(jì)方法的積極影響。本書從教學(xué)及專業(yè)設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，系統(tǒng)地探討了版面設(shè)計(jì)背景，原理與實(shí)踐方法，以大量案例闡明版面設(shè)計(jì)的原旨，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和對(duì)版面設(shè)計(jì)的熱愛。

作者簡介

王俊，2000年畢業(yè)于無錫輕工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，同年留校任教，現(xiàn)為江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)系教師。 研究方向：平面媒體設(shè)計(jì)、民族藝術(shù)研究與設(shè)計(jì)、攝影。 主要教學(xué)課程：版面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、民族藝術(shù)研究與考察、印前技術(shù)等。

4.《廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》 作者：朱國勤 主編

出版社：上海人民美術(shù)出版社 出版時(shí)間：2006-12 ISBN：9787532250417

本書作為系列的藝術(shù)設(shè)計(jì)技法輔導(dǎo)系列教材之一，根據(jù)現(xiàn)在我國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科所設(shè)立的各類學(xué)科方向的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)設(shè)計(jì)課程而編寫的。其內(nèi)容對(duì)各種專業(yè)具有適用性。

本書反映了當(dāng)今設(shè)計(jì)教學(xué)的最新教學(xué)改革成果。參加本書編寫的主要人員都是在大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科有著多年教學(xué)實(shí)踐的教師。他們將自己的教學(xué)實(shí)踐與改革經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，對(duì)過去和現(xiàn)在、國內(nèi)和國外的設(shè)計(jì)教學(xué)與課程實(shí)踐進(jìn)行了全方位的整合與提煉，提出了一些新的設(shè)計(jì)理念和教學(xué)課題，同時(shí)也包括了一些傳統(tǒng)的課程精華。其內(nèi)容從教學(xué)上講具有全面性，豐富的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)。

本書圖文并茂，選用國內(nèi)外設(shè)計(jì)家的經(jīng)典之作，和各個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的相關(guān)作業(yè)400多幅，有的示范稿特地專為本書所作。通過各種示范作品，可以使學(xué)生感性地了解表現(xiàn)技法創(chuàng)作的各個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，使一些原來看上去高深莫測的作品表現(xiàn)技法。通過具體的分析與步驟分解，變得明晰和易于掌握。所以，本書在教與學(xué)上的可操作性是本書內(nèi)容上的又一特點(diǎn)。即使是非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，也可以通過本書來學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法。

5.《美國廣告設(shè)計(jì)實(shí)用教程》 作者：（美）藍(lán)達(dá)（Landa，R.） 著，戴佳敏，劉慕義 譯

出版社：上海人民美術(shù)出版社 出版時(shí)間：2006-11 ISBN：9787532249824

本書透視深入人心的成功廣告背后，教你通往創(chuàng)意過程中平易近人的方法，這本全彩色的書為我們提供了高度圖解化的、深入幕后的成功廣告方法，包括各種媒體的廣告-如平面、電視、網(wǎng)絡(luò)、以及游擊廣告等，使學(xué)生能更好地找到創(chuàng)意解決方案。

本書鼓勵(lì)學(xué)生突破過去顯而易見的設(shè)計(jì)套路，而去尋找自己的大創(chuàng)意。數(shù)十個(gè)著名的廣告活動(dòng)表明了這樣的概念——即語言與畫面關(guān)系、視覺隱喻、相互統(tǒng)一的活動(dòng)等等。本書中收錄了許多廣為受人尊敬的創(chuàng)意總監(jiān)的訪談，還有許多章節(jié)是闡述了開發(fā)想象創(chuàng)意、文案、以及廣告史。它完美融合了廣告理念與設(shè)計(jì)戰(zhàn)略，是初、中級(jí)廣告設(shè)計(jì)課程的極佳教材，也作為各種視覺傳達(dá)課程計(jì)劃的核心課程教材。

作者簡介

羅賓·藍(lán)達(dá)是肯恩大學(xué)設(shè)計(jì)系的視覺傳達(dá)教授，她教授的課程已被視為培養(yǎng)廣告與設(shè)計(jì)創(chuàng)造力的典范。藍(lán)達(dá)的另一部書《平面設(shè)計(jì)解決方案》展現(xiàn)了她研究領(lǐng)域之廣度，被全世界的大學(xué)廣泛采用。她是一位多次得獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)師，也是各大公司的創(chuàng)意顧問。

6.《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（第二版）》 作者：王雪青，（韓）鄭美京 編著

出版社：上海人民美術(shù)出版社 出版時(shí)間：2008-8 ISBN：9787532257379

中國美術(shù)院校新設(shè)計(jì)系列教材是對(duì)當(dāng)代藝術(shù)教育進(jìn)行的一次新的思考。它的新不僅體現(xiàn)在書的內(nèi)容與形式上，更體現(xiàn)在設(shè)計(jì)思維、教學(xué)觀念上。學(xué)以致用是叢書編寫的根本宗旨?！抖S基礎(chǔ)》適用于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教與學(xué)，也是設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者與實(shí)踐者尋找靈感的必讀書目。

二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)包含了原“三大構(gòu)成”中“平面構(gòu)成”與“色彩構(gòu)成”的相關(guān)知識(shí)，幫助讀者培養(yǎng)對(duì)圖形的抽象理解、創(chuàng)造的能力。

工具與材質(zhì)的海洋形、色、質(zhì)的游戲創(chuàng)造性的二維元素組合。

《二維基礎(chǔ)》出版三年來，受到廣大設(shè)計(jì)院校師生的歡迎。在這三年中，王雪青教授也在不斷完善他的教學(xué)理念和方法，《二維基礎(chǔ)》的第二版展示了他在此領(lǐng)域的最新成果。

色彩構(gòu)成是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中重要的組成部分。《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》旨在使學(xué)生了解色彩的基本科學(xué)知識(shí)，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生視覺藝術(shù)形式的創(chuàng)造性思維，在設(shè)計(jì)中合理地運(yùn)用色彩這個(gè)工具的能力。《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括：平面；色彩；色彩心理；色彩對(duì)比；色彩調(diào)和；色彩整合；色彩設(shè)計(jì)欣賞。

7.《日本登麗美時(shí)裝造型·工藝設(shè)計(jì)：嬰幼兒·童裝（最新版8）》 作者：日本登麗美服裝學(xué)院 編，劉成霞 等譯

出版社：東華大學(xué)出版社 出版時(shí)間：2003-10 ISBN：9787810386937

本套叢書是從日本登麗美服裝學(xué)院引進(jìn)的服裝書，共分8冊，分別為基礎(chǔ)教材（上篇）、基礎(chǔ)教材（下）篇、裙子·褲子篇、連衣裙、襯衫篇、套裝篇、上衣·背心篇、大衣篇、嬰兒服·童裝篇。這套叢書內(nèi)容詳盡，有很強(qiáng)的可操作性，讀者從中可以學(xué)習(xí)到日本的精致工藝及各種款式造型。本書從最簡單的服裝制作工具講起，深入淺出地講解了不同的面料、不同的造型設(shè)計(jì)及剪裁方法與各種縫制工藝，從局部到整體一步一步詳解了局部制作及基礎(chǔ)縫制，是一套值得保留的工具書。

8.《版式編排設(shè)計(jì)》 作者：張鵬，王志敏 主編

出版社：印刷工業(yè)出版社有限公司 出版時(shí)間：2009-2 ISBN：9787800008016

從歷史發(fā)展、設(shè)計(jì)原則、造型要素和變化規(guī)律、美學(xué)形式、視覺流程及應(yīng)用等方面，系統(tǒng)闡述了版式設(shè)計(jì)的基本 概念與實(shí)踐方法，同時(shí)通過大量國內(nèi)外優(yōu)秀圖例和部分學(xué)生作品進(jìn)行說明。

9.《廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》 作者：（瑞士）伯坦肖，（瑞士）瑪恩 等著，侯新鵬 譯

出版社：上海人民美術(shù)出版社 出版時(shí)間：2008-6 ISBN：9787532255986

本書介紹了創(chuàng)意廣告的關(guān)鍵元素，它一步一步引導(dǎo)著讀者深入了解創(chuàng)意廣告的每一階段：如成功廣告的計(jì)劃、構(gòu)思、創(chuàng)作、制作和執(zhí)行等各個(gè)步驟。

廣告是公認(rèn)的高創(chuàng)意性和高視覺性的媒體，這一生動(dòng)實(shí)用的書籍包括了攝取于現(xiàn)實(shí)廣告中豐富的視覺實(shí)例，這些實(shí)例涉及一到了各種媒體的應(yīng)用，并輔有文字說明。眾多的練習(xí)和項(xiàng)目資料不但進(jìn)一步強(qiáng)化了書中所展示的理論，同時(shí)還鼓勵(lì)了廣告創(chuàng)意思維的實(shí)際性應(yīng)用。

作者簡介

肯·伯坦肖（Ken Burtenshaw），作為廣告界的藝術(shù)總監(jiān)和資深藝術(shù)指導(dǎo)，肯·伯坦肖擁有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他曾為系列平面和電視廣告創(chuàng)作廣告概念，同時(shí)負(fù)責(zé)整體過程的創(chuàng)作和制作。從2001年開始，肯開始在南漢普頓索倫特大學(xué)教授廣告學(xué)的本科課程。

10.《造型設(shè)計(jì)完美風(fēng)暴Rhino4.0完全學(xué)習(xí)手冊》 作者：葉德輝 編著

出版社：科學(xué)出版社 出版時(shí)間：2008-3 ISBN：9787030206848

本書立足于產(chǎn)品設(shè)計(jì)建模實(shí)戰(zhàn)，主要講述了如何利用Rhino從基本的線、面、體開始進(jìn)行建模操作。書的前半部分側(cè)重于軟件命令和工具的基礎(chǔ)講解，后半部分則側(cè)重于實(shí)際案例的制作，具體內(nèi)容安排如下：第1、2章介紹了Rhino 4.0軟件的基本知識(shí)和操作環(huán)境；第3～5章講述了在Rhino 4.0軟件中對(duì)基本的線、面、體進(jìn)行操作的方法和技巧；第6～8章通過實(shí)例講解Rhino 4.0的建模操作，包括基礎(chǔ)建模、中級(jí)建模和高級(jí)建模3個(gè)階段；第9章主要講述了文件的處理和輸出。內(nèi)容由淺入深，從基礎(chǔ)到高級(jí)，逐步介紹了使用Rhino 4.0進(jìn)行建模的方法和技巧。

本書的配套光盤包含書中實(shí)例的模型文件，還提供了由作者精心錄制的長達(dá)6個(gè)多小時(shí)的視頻教學(xué)，極大地提高了讀者的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

11-12.《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)·平面構(gòu)成》 作者：江濱，高嵬 編著

出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：2007-6 ISBN：9787112089246

《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)·色彩構(gòu)成》 作者：張建中，鄭筱瑩，江濱 編著

出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：2007-5 ISBN：9787112089253

本套教材在內(nèi)容上以延續(xù)經(jīng)典、面向未來為主導(dǎo)思想，既介紹經(jīng)過多年沉淀的、已規(guī)范化的經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也注重創(chuàng)新，納入新的科研成果和試驗(yàn)性、探索性內(nèi)容，并配有新穎的圖片，以體現(xiàn)教材的時(shí)代感。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分的選圖以國內(nèi)各大美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)部為主，結(jié)合其他院校師生的優(yōu)秀作品，增加了教學(xué)案例的示范意義。

本套教材的主要作者來自于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)知名院校，這些作者既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又都有專著出版經(jīng)驗(yàn)，有些人還曾留學(xué)海外，并多次出國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。作者們廣闊的學(xué)術(shù)視野、各具特色的教學(xué)風(fēng)格，都體現(xiàn)在這套教材的編寫中。

二、美工圖形設(shè)計(jì)的九種構(gòu)圖技巧

美工圖形設(shè)計(jì)的九種構(gòu)圖技巧

空間是有限的，如何合理安排空間，使其發(fā)揮最大的功效是美工的責(zé)任。在圖形創(chuàng)意上，單一的、固定的視覺形象已死司空見慣，往往不能引起人們的思考，要?jiǎng)?chuàng)造新鮮的、有趣的視覺形象。下面是美工圖形設(shè)計(jì)的九種構(gòu)圖技巧，一起來學(xué)習(xí)下吧：

　 　一：異影圖形

物象一般只是主題的表象，影像卻是主題的實(shí)質(zhì)反映。它們彼此相生，表達(dá)一個(gè)語義，一種觀念。作品有：《救救非洲》、俄羅斯《抽煙有害》、《韓國統(tǒng)一》、《戰(zhàn)爭與和平》、《可口可樂》、《酒后駕車危險(xiǎn)》。

二：正負(fù)圖形

也稱反轉(zhuǎn)圖形，指正形于負(fù)形相互借用，相互依存，作為正形的圖和作為負(fù)形的底可以相互反轉(zhuǎn)。黑與白是相對(duì)的，沒有黑就沒有白，沒有虛就么有實(shí)。設(shè)計(jì)師要惜墨如金，不僅僅是為了要在有限的篇幅中反映更多的信息，更主要的是以此來增強(qiáng)畫面的純粹巧妙和視覺新奇，通過圖像的相互依存來暗示兩者之間潛在的關(guān)系。作品有：波蘭《職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)》、德國《種族主義》、《融合》、瑞士《音樂招貼》。

　 　三：共生圖形

設(shè)計(jì)中打破一條輪廓線只能界定一個(gè)物象的現(xiàn)實(shí)，用一條輪廓線同時(shí)界定兩個(gè)緊密相接、相互襯托的形象，使形與形之間的輪廓線可以相互轉(zhuǎn)換借用，互生互長，從而以盡可能少的線條表現(xiàn)更多更豐富的含義，顯現(xiàn)出精簡著筆的魅力。作品有：明朝《六子爭頭》、陳幼堅(jiān)個(gè)人標(biāo)志、日本《京都環(huán)境海報(bào)設(shè)計(jì)展》、墨西哥《反對(duì)暴虐婦女》、德國《無人監(jiān)管》。

　 　四：雙關(guān)圖形

雙關(guān)圖形意味著圖形牽扯到雙重解釋，一重施表面上的意思，一重是暗含的意思，而暗含的意思往往是圖形的主要含意所在。言在此而意在彼，可收到含蓄風(fēng)趣的表達(dá)效果。作品有：匈牙利《同志再見》、《洗發(fā)水海報(bào)》、日本《防火海報(bào)》、《環(huán)保海報(bào)》、俄羅斯《人類的水》、德國《天鵝湖》、美國《兔子與鴨子》。

　 　五：聚集圖形

在圖形設(shè)計(jì)中，我們也可將單一或相近的元素造型反復(fù)整合構(gòu)成另一視覺新形象，創(chuàng)造新穎的聚集圖形來表達(dá)觀念。構(gòu)成圖形的單位形態(tài)元素多用來反映整合形象的性質(zhì)特點(diǎn)，以強(qiáng)化圖形本身的意義。作品有：美國《量子學(xué)怪誕海報(bào)》、《陳幼堅(jiān)展覽海報(bào)》、法國《法國國家公園徽章》、日本《NO MORE》、德國《就這樣決定了》。

六：同構(gòu)圖形

生物的雜交、植物的嫁接都可能創(chuàng)造新的品種、新的生命。同構(gòu)圖形通過不同性質(zhì)的物形間的非現(xiàn)實(shí)的整合，制造出奇特的視覺效果，顯示新的非邏輯關(guān)系，從而突破原來物形意義的局限，產(chǎn)生新的意義。

1.異性同構(gòu)圖形

將不合邏輯的物質(zhì)通過其造型的相近性非現(xiàn)實(shí)地聯(lián)系成一個(gè)整體，傳達(dá)出某種特定的信息和不同質(zhì)間的關(guān)系，從而創(chuàng)造出新的新的意義和價(jià)值。作品有：德國《我們一味地向地球索取》、德國《和平招貼》、日本《The Real War》。

2.換置同構(gòu)圖形

又稱偷梁換柱，意指將組成某物質(zhì)的某一特定元素與另一種本不屬于某物質(zhì)的元素進(jìn)行非現(xiàn)實(shí)的構(gòu)造，傳達(dá)出新的意義。作品有：德國《和平海報(bào)》、德國《孩子們的生日》。

3.異質(zhì)同構(gòu)圖形

我們在設(shè)計(jì)中根據(jù)意念可將一種物體的材質(zhì)嫁接到另一種完全不同的物體上去，從而使兩種物體發(fā) 生關(guān)系，使原本平淡無奇的形象因?yàn)椴馁|(zhì)的改變而變成新異的視覺圖形。作品有：德國《后來者》、芬蘭《推銷員之死》、德國《著魔的手》、《LG冰箱大戰(zhàn)》。

七：無理圖形

又叫悖論圖形，用非自然的.構(gòu)合方法，將客觀世界人們所熟悉的、合理的和固定的次序，移置于邏輯混亂的荒誕反常規(guī)的圖像世界之中，目的在于打破真實(shí)與虛幻、主觀與客觀世界之間的物理障礙和心理障礙，在顯現(xiàn)不合理、違規(guī)和重新認(rèn)識(shí)的物形中，把隱藏在物形深處的含義表露出來。

1.反序圖形

有目的地將客觀物象進(jìn)行次序的錯(cuò)亂、方向的顛倒等處理，從而表述出新的寓意。作品有：日本《勝利》、波蘭《可口可樂》、加拿大《招貼展》。

2.無理圖形

事物都有真實(shí)的客觀存在，但作為藝術(shù)的創(chuàng)造，我們可以對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行大膽的想象，將不現(xiàn)實(shí)的化為現(xiàn)實(shí)，將不可能的化為可能，將不相關(guān)的變?yōu)橄嚓P(guān)。憑借想象，挖掘圖形創(chuàng)造表現(xiàn)的可能性及由此而產(chǎn)生的新意義。作品有：日本《環(huán)境污染》。

3.矛盾空間

在二維平面上表現(xiàn)三維現(xiàn)實(shí)空間不可能存在或不可能再現(xiàn)的想象空間，這種想象創(chuàng)造了非真實(shí)的視覺幻象，富有情趣。

　 　八：混維圖形

混維圖形通過奇異的構(gòu)想，將二維與三維、幻象與真實(shí)混合交錯(cuò)在一起，追求出人意料的表現(xiàn)，它先讓人們的習(xí)慣性思維產(chǎn)生一種預(yù)期，再用一種出乎意料的手法打破觀者的固有想象，從而加深視覺感受。

　 　九：漸變圖形

圖形表現(xiàn)時(shí)，會(huì)利用物形向另一物形的轉(zhuǎn)變關(guān)系來傳遞由此產(chǎn)生的意義。一個(gè)物形有規(guī)律地、有次序地、自然地轉(zhuǎn)變成另一種物形，由此美妙的變換使兩個(gè)不相關(guān)的物質(zhì)發(fā)生聯(lián)系，從而營造出一種新視覺。作品有：波蘭《自由》、荷蘭《天與水》。

三、動(dòng)漫設(shè)計(jì)的分類以那些？

動(dòng)漫設(shè)計(jì)分類包括以下幾種:

1.道具與場景設(shè)計(jì)，可以說道具和場景是一個(gè)完整的設(shè)計(jì)中不可缺少的。

2.動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)，必須要掌握人物比例、人體結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，之后再賦予自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)就可以了。

3.二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)，二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)其實(shí)指的就是Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

4.3D基礎(chǔ)知識(shí)，需要了解3D的表現(xiàn)形式和掌握3D軟件的應(yīng)用。

5.3D道具與場景設(shè)計(jì)，也就是要利用3D軟件，然后加以原畫創(chuàng)作構(gòu)思制作3D道具和場景。

6.動(dòng)漫三維角色制作，也就是利用3D軟件再加上原畫創(chuàng)作構(gòu)思來制作3D角色。

7.三維動(dòng)畫特效設(shè)計(jì)，就是利用3D軟件制作動(dòng)畫，而3D動(dòng)畫制作軟件常見有的3Ds max和Maya。具體分類推薦咨詢廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校，學(xué)校全方位推進(jìn)傳統(tǒng)常設(shè)專業(yè)的升級(jí)改造與品牌特色專業(yè)的配套建設(shè)工作，專業(yè)性值得信賴。免費(fèi)領(lǐng)取2022招生簡章

動(dòng)漫設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。該專業(yè)需要掌握常見類型動(dòng)畫、漫畫的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作原理、生產(chǎn)流程和方法，基本具備動(dòng)畫與漫畫前期創(chuàng)意策劃，以及熟練的二維、三維動(dòng)畫角色、場景、道具、分鏡、原畫和漫畫設(shè)計(jì)與表達(dá)制作能力，具備較熟練的二維、三維動(dòng)畫與漫畫后期生產(chǎn)制作能力。

想要了解更多關(guān)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)的相關(guān)信息，推薦咨詢廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校。廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校遵循學(xué)生個(gè)體發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)與引導(dǎo)，加大對(duì)學(xué)生教育與管理方法的研究力度，建立學(xué)生的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)體系，專注對(duì)學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)、技能訓(xùn)練等全方位的引導(dǎo)、訓(xùn)練和培育，大大提高了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

四、想制作動(dòng)漫需要學(xué)什么?

想自學(xué)下動(dòng)漫制作，需要哪些軟件？

以下參照北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院二維動(dòng)畫的課程：

1、動(dòng)畫概論 ：動(dòng)畫是什么，動(dòng)畫的歷史，中國動(dòng)畫史

2、動(dòng)畫的制作流程：a 前期 包括劇本創(chuàng)作、概念稿、人設(shè)、場景設(shè)定、分鏡 b 中期 包括設(shè)計(jì) 稿、原畫、加動(dòng)畫、場景 c 后期 包括鏡頭合成、剪接、聲音制作（國內(nèi)一般都把聲音制作 放在最后，國外很多時(shí)候在前 期做視頻分鏡的時(shí)候，就著手配音了）

3、動(dòng)畫原理：動(dòng)畫原理就是要理解動(dòng)畫的本質(zhì)是動(dòng)，當(dāng)然不能一句話概括。

4、運(yùn)動(dòng)規(guī)律：運(yùn)動(dòng)規(guī)律是動(dòng)畫中最重要的部分之一，就是自然界的一些運(yùn)動(dòng)規(guī)律。如果你想成 為一個(gè)原畫師，那必須深入理解體會(huì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。舉個(gè)例子，人在坐著到起身的時(shí)候，會(huì)有一 個(gè)預(yù)備動(dòng)作，身子先下蹲一點(diǎn)點(diǎn)，再起身。這也是一個(gè)動(dòng)作看上去自然不自然的關(guān)鍵。能想 起來的基本就這些了，還有就是對(duì)電影的理解，對(duì)鏡頭語言、攝影等等的掌握。動(dòng)畫是一門 很綜合的藝術(shù)，動(dòng)畫師就像上帝一樣創(chuàng)造一個(gè)世界。

以上內(nèi)容同樣適用于三維動(dòng)畫，二維和三維就是在制作上的差別，本質(zhì)上是一樣的，只不過三維更依賴于電腦。

應(yīng)用軟件我就例舉一些最常用的吧：

二維的：Animo 一個(gè)集去線、上色、調(diào)節(jié)節(jié)奏于一體的軟件，主要是用來上色，上色非常方便；；Photoshop或者Painter,主要用來繪制概念稿、場景等

三維的：應(yīng)該就是MAYA了。

共同用到的：Premiere,剪輯軟件，主要是用來將一個(gè)個(gè)的鏡頭剪切連接成一部完整的動(dòng)畫片；After effects,簡稱AE，是一個(gè)重要的鏡頭合成軟件，各種特效、光效都可以在里面制作

日本二維動(dòng)畫的制作流程一般是這樣的：在動(dòng)畫紙上一張一張畫好動(dòng)作，掃描進(jìn)電腦，用Animo去雜點(diǎn)、上色、去色線、調(diào)整節(jié)奏，導(dǎo)出序列，再用AE合成鏡頭、加入特效、渲染，最后在premiere里面剪輯。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)哪些方面？

你好？主要學(xué)習(xí)photoshop 3D max painter 等軟件。專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)骸設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程有：素描、透視、線描、速寫、色彩構(gòu)成、手繪漫畫、動(dòng)畫概論、卡通形象設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、Flas *** 制作、Phototshop圖像處理、3DsMAX、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、AXA、PAINTER、繪畫后期編輯、影視后期合成，影視特效合成等。畢業(yè)生可在電視臺(tái)、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作公司等從事動(dòng)畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。祝你成功!

動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程有哪些？要學(xué)習(xí)些什么

動(dòng)漫設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)部分：

前期策劃——?jiǎng)勇O(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，策劃設(shè)計(jì)作品的背景、故事情節(jié)等。

原畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，其中涉及美術(shù)方面的素描，主要掌握物體的陰暗面和機(jī)構(gòu)形體等。

道具與場景設(shè)計(jì)——道具和場景是一個(gè)完整的設(shè)計(jì)中不可缺少的。

動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)——掌握人物比例、人體結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，再賦予自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)。

二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)——二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)普遍指的是Flas *** 設(shè)計(jì)。

3D基礎(chǔ)知識(shí)——了解3D的表現(xiàn)形式和掌握3D軟件的應(yīng)用。

3D道具與場景設(shè)計(jì)——利用3D軟件再加以原畫創(chuàng)作構(gòu)思制作3D道具與場景。

動(dòng)漫三維角色制作——利用3D軟件再加以原畫創(chuàng)作構(gòu)思制作3D角色。

三維動(dòng)畫特效設(shè)計(jì)——利用3D軟件制作動(dòng)畫，3D動(dòng)畫制作軟件常見有的3Ds max和Maya。

一般要學(xué)習(xí)的軟件主要由以下這些：

動(dòng)漫設(shè)計(jì)分為：2D動(dòng)漫軟件，3D動(dòng)漫軟件和網(wǎng)頁動(dòng)漫軟件 。

2D動(dòng)漫軟件包括：ANIMO、RETASPRO、USANIMATION。

3D動(dòng)漫軟件包括：3Dmax，Maya、LIGHTWAVE。

網(wǎng)頁動(dòng)漫軟件包括：FLASH。

在四維夢工場，這些課程和軟件，都能學(xué)到，老師也是非常專業(yè)的

我想學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作請問都要學(xué)些什么

動(dòng)畫的格式有多種,每個(gè)格式制作的軟件或者原理也不一樣.

1.制作.gif圖片格式的動(dòng)畫,使用ImageReady.目前已經(jīng)和Adobe photop CS3合為一體.也可以下載分離出來的Adobe ImageReady CS2版本,這類動(dòng)畫是圖片格式,可以在QQ窗口導(dǎo)入表情后發(fā)送.文件短小等特點(diǎn),缺點(diǎn)就是色彩只支持256色,制作長的動(dòng)畫復(fù)雜.

2.制作FLASH的動(dòng)畫,格式為.swf,使用軟件:Adobe flash cs3.這類動(dòng)畫畫質(zhì)好.有圖像有聲音.在網(wǎng)頁上看到的多是這類動(dòng)畫啦.不過需要學(xué)習(xí)或者自學(xué)去看看網(wǎng)站上人家的教程.要制作效果好的還要加動(dòng)作腳本,腳本類似于編程啦.一般在網(wǎng)頁里面,在本機(jī)播放需要運(yùn)用FLASH播放器.電視里面的動(dòng)畫片,也可以用這個(gè)軟件制作.

其他的如EXE程序類的動(dòng)畫,就不說了.因?yàn)橛玫纳?只有專業(yè)的人才做.還有就是視頻格式或者電影我就不知道是不是動(dòng)畫啦.它也能動(dòng),但畫就不象了..呵呵....

還有就是制作這兩個(gè)格式的動(dòng)畫,還有其他軟件,最常用就這三款了.

gif制作:Adobe ImageReady

swf制作:Adobe flash

制作3維立體的,用的軟件就多了.推薦使用3DMAX

動(dòng)漫設(shè)計(jì)師需要先學(xué)什么？

成為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的必要條件和要求

目前，社會(huì)上的影視，動(dòng)漫，3D培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多，但大多是基于電腦軟件的學(xué)習(xí)。而很多想從事Flas *** 制作、三維動(dòng)畫工作的人，恰恰是缺乏美術(shù)基礎(chǔ)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，而只有打好良好的美術(shù)造型、色彩基礎(chǔ)，才能更好的從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)的工作.

FLASH進(jìn)入我國已經(jīng)6年。在這6年中，作為交互多媒體技術(shù)的先行者，F(xiàn)LASH早已經(jīng)形成一種獨(dú)立的藝術(shù)形式它甚至已經(jīng)超越了互聯(lián)網(wǎng)的局限，進(jìn)入了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)范疇，包括電視和手機(jī)。在中國也有眾多的FLASH從業(yè)者開始嘗試用這種形式創(chuàng)作動(dòng)畫短篇。與傳統(tǒng)動(dòng)畫相比，F(xiàn)LASH動(dòng)畫操作簡單，硬件要求低，功能性與可控性都比較強(qiáng)，這直接導(dǎo)致了FLASH動(dòng)畫的成本遠(yuǎn)比傳統(tǒng)動(dòng)畫低廉。FLASH驚人的傳播率逐漸被各個(gè)行業(yè)和諸多企業(yè)認(rèn)識(shí)到，F(xiàn)LASH的商業(yè)需求也越來越多，范圍越來越廣，中央電視臺(tái)《快樂驛站》節(jié)目即是此類設(shè)計(jì)的典范，深受觀眾的喜愛。

必修的課程:

素描 (繪畫基礎(chǔ))

色彩 (繪畫基礎(chǔ))

動(dòng)畫鑒賞 (素質(zhì)培養(yǎng),這個(gè)無所謂,平時(shí)多看片就行)

藝用人體解剖 (人體繪畫基本知識(shí))

動(dòng)畫理論課(動(dòng)畫基本知識(shí))

2維動(dòng)畫設(shè)計(jì) (原動(dòng)畫繪制)

PHOTO SHOP (上色基礎(chǔ))

影視語言 (分鏡頭等等影視知識(shí))

Flash(必 須 會(huì) 的,現(xiàn)在動(dòng)畫公司十個(gè)有九個(gè)是做Flas *** 的)

另外,最好多培養(yǎng)一下你自己的創(chuàng)意素質(zhì).

平時(shí)多練習(xí)繪畫和Flash等軟件的操作水平.

1、成功的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：

A、強(qiáng)烈敏銳的感受能力

B、發(fā)明創(chuàng)造的能力

C、對(duì)作品的美學(xué)鑒定能力

D、對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力

E、具備全面的專業(yè)智能

現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識(shí)；必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。

2、設(shè)計(jì)師一定要自信，堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能，即無論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題，都能通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。

3、計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計(jì)生活中越過一道又一道障礙，所以設(shè)計(jì)師必須注重個(gè)人的修為，文人常說：“先修其形，后練其品”。

4、設(shè)計(jì)的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行，設(shè)計(jì)師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計(jì)并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動(dòng)的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設(shè)計(jì)帶有更多的信息。在設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是意念，好的意念需要學(xué)養(yǎng)和時(shí)間去孵化。設(shè)計(jì)還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補(bǔ)給是成為設(shè)計(jì)界長青樹的法寶。

5、有個(gè)性的設(shè)計(jì)可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想，民族性和獨(dú)創(chuàng)性及個(gè)性同樣是具有價(jià)值的，地域特點(diǎn)也......>>

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作需要學(xué)習(xí)哪些軟件

學(xué)習(xí)動(dòng)漫需要的電腦軟件有下面這些：

19.漫畫：icstudio

插畫：photoshop painter IIIUSTRATER等

動(dòng)畫：（網(wǎng)頁動(dòng)畫，影視動(dòng)畫{2D、3D}）

網(wǎng)頁動(dòng)畫：FLASH 、 Harmony 、Toon Boom Studio、TAB等

影視2D動(dòng)畫：ANIMO、TOONZ、RETAS PRO、USANIMATION等

3D動(dòng)畫：3DMAX、MAYA、LIGHTWAVE 、SOFTIMAG你是想做動(dòng)畫片還是做出普通的動(dòng)畫效果，如果是前者我建議你用MAYA，否則我建議你用FLASH，再推薦你一款作短片的軟件，會(huì)聲會(huì)影，很簡單的，一般自己看就會(huì)用了，功能也還可以，如果要專業(yè)一點(diǎn)的就有Adobe Premiere Pro CS4這款視頻動(dòng)畫制作編輯軟件。

要學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作需要哪些教材？？

教本內(nèi)容：

動(dòng)畫基礎(chǔ)部分

《動(dòng)畫概論》主要包括動(dòng)畫藝術(shù)史、動(dòng)畫概要、動(dòng)畫制作流程、從事動(dòng)漫工作的能力、國內(nèi)國外經(jīng)典作品及藝術(shù)大師介紹。

相比同類書增加“常用名詞解釋”，且名詞采用中英文對(duì)照寫法，全書內(nèi)容均采用圖文結(jié)合、由淺入深，循序漸進(jìn)的方式，便于知識(shí)的掌握。

《動(dòng)畫素描》

內(nèi)容包括幾何形體、靜物、石膏頭像和風(fēng)景寫生四個(gè)部分，由淺入深，層層遞進(jìn)的講解和強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫素描的特點(diǎn)和素描在動(dòng)畫創(chuàng)作生產(chǎn)過程中的重要性。同時(shí)本書還從繪畫的基本技法入手，從工具、透視等方面全方位剖析動(dòng)畫素描的練習(xí)和應(yīng)用。

《動(dòng)畫速寫》

內(nèi)容除了必須的人物和風(fēng)景速寫兩部分的詳細(xì)講解外，還首發(fā)研創(chuàng)了動(dòng)態(tài)線與塊體組合式的“速畫法”，可以快速記錄人體的各種動(dòng)態(tài)。書中還對(duì)各章節(jié)附有大量的圖例說明，以便快速而熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》

書中不僅用大量章節(jié)和筆墨重點(diǎn)講述人物的重心三程序、三軌跡和人物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，同時(shí)還詳細(xì)介紹了四足動(dòng)物、禽類動(dòng)物以及自然現(xiàn)象等運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖文并茂，使學(xué)著最終達(dá)到懂理論、會(huì)操作、能繪制、能創(chuàng)作的目的。

《動(dòng)畫色彩》

色彩在一部動(dòng)畫片中，對(duì)美術(shù)風(fēng)格的確定具有重要的作用。

本書闡述了動(dòng)畫色彩和傳統(tǒng)美術(shù)色彩的區(qū)別，對(duì)色彩的基本原理、對(duì)比關(guān)系、繪畫風(fēng)格、色彩心理感受、動(dòng)畫背景的類別以及動(dòng)畫背景與一般繪畫的區(qū)別進(jìn)行了強(qiáng)有力的講解和論證。

三維部分

《三維電腦動(dòng)畫基礎(chǔ)》

MAYA是動(dòng)畫教學(xué)、動(dòng)畫創(chuàng)作過程中不可缺少的重要組成部分，本書就MAYA 2010的基礎(chǔ)操作，實(shí)物模型，人物模型，材質(zhì)貼圖，燈光及渲染，直至最終的三維動(dòng)畫均有涉獵和講解，讓學(xué)者對(duì)MAYA動(dòng)畫的制作流程和制作方法有所認(rèn)知及掌握。

《特技制作》

本書詳細(xì)的分析講解了AE從簡單入門到高級(jí)應(yīng)用，通過優(yōu)秀的動(dòng)畫案例透析特技制作的整體流程，理論與軟件操作結(jié)合，讓學(xué)者立即掌握特技制作的要求及制作方法。

《動(dòng)畫后期制作》

主要講述premiere非線性編輯的操作和應(yīng)用，從概念到影片剪輯再到合成輸出，全面解析premiere的影視編輯工作流程，并附錄大量實(shí)例操作圖片，讓學(xué)者充分體會(huì)到非線性編輯軟件的強(qiáng)大優(yōu)勢，產(chǎn)生自我深究學(xué)習(xí)的興趣，完美掌握動(dòng)畫后期制作技能。

《FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作》

FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作是動(dòng)畫學(xué)、動(dòng)畫創(chuàng)作過程中不可缺少的重要部分，也是在教學(xué)、生產(chǎn)創(chuàng)作過程中具有非常重要的作用。本書除了讓學(xué)者認(rèn)識(shí)和掌握FLASH這種互動(dòng)式的創(chuàng)作工具，更主要是讓學(xué)者通過軟件學(xué)會(huì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作，將之前所學(xué)的動(dòng)畫基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律通過軟件快速的設(shè)計(jì)和表達(dá)出來；同時(shí)還詳細(xì)講述了FLASH動(dòng)畫短片設(shè)計(jì)的鏡頭應(yīng)用，前期準(zhǔn)備，特效制作，聲音的導(dǎo)入和測試輸出，能讓學(xué)者獨(dú)立設(shè)計(jì)完成自己的動(dòng)畫，同時(shí)掌握現(xiàn)FLASH動(dòng)畫市場的用人標(biāo)準(zhǔn)。

《動(dòng)畫短片制作》

本書的章節(jié)安排基本趨于動(dòng)畫短片制作的流程，讓學(xué)者有序的系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握動(dòng)畫制作步驟。

針對(duì)動(dòng)畫制作的每一環(huán)節(jié)每一步驟都附有詳盡的實(shí)例解析，讓學(xué)者不僅能達(dá)成自我創(chuàng)作設(shè)計(jì)動(dòng)畫的能力，還對(duì)未來進(jìn)入動(dòng)畫行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

手繪部分

《動(dòng)畫線描》

本書將動(dòng)畫線描和傳統(tǒng)國畫白描相結(jié)合，以人物、動(dòng)物、植物等為描繪對(duì)象，以圖例為主的文字解說為輔，進(jìn)行講解。讓學(xué)者在動(dòng)畫線描中達(dá)到懂理論、會(huì)操作、能繪制、能創(chuàng)作的基本要求。

《動(dòng)畫人物造型設(shè)計(jì)》

本書詳細(xì)的描述了人物造型設(shè)計(jì)的整體流程，將理論結(jié)合畫法，并通過優(yōu)秀的造型分析使學(xué)者理解掌握動(dòng)畫造型要求及設(shè)計(jì)方法。

《動(dòng)畫場景造型設(shè)計(jì)》

本書對(duì)透視、創(chuàng)作思路到基本創(chuàng)作方法都有詳細(xì)的介紹并列舉了大量圖例，從動(dòng)畫實(shí)際制作中......>>

本人很喜歡動(dòng)漫，也想自己制作動(dòng)漫，不過我什么都不會(huì)，要從什么開始學(xué)起呢？

先要學(xué)會(huì)繪畫啊，光手繪還不行，得用數(shù)位板或數(shù)位屏畫，否則連不成動(dòng)漫。一般都是先出的漫畫才出的動(dòng)漫，要把你想設(shè)計(jì)出來的的漫畫人物（包括人物的各種特征啊，性格啊年齡身高體重之類的都要寫出或畫出人設(shè)來）畫出來，劇情也要心里想好，或者在電腦上先把劇情編好，這樣才能最最基礎(chǔ)的搞好。不僅劇情，畫風(fēng)也要引人入目。否則不會(huì)有人太多人關(guān)注。要做成動(dòng)漫的話，一般人自學(xué)肯定也要至少一年半年的吧？（這方面還真不太懂）最好請專業(yè)一點(diǎn)的人幫助一下，或者下載一個(gè)軟件自己先試著做一個(gè)小視頻。做視頻的時(shí)候，幀數(shù)（就是每秒畫面的數(shù)量之類的）越低，視頻的連貫度越低，反之，幀數(shù)越高連貫的也就越好。不過幀數(shù)低的肯定比幀數(shù)高的好畫，因?yàn)楫嫷纳俾?。連貫的越不好，讓人看起來就越?jīng)]感覺，越?jīng)]真實(shí)感和美感。先不說畫面，你沒人配音也不行啊。如果要原創(chuàng)的話背景音樂什么的也不能不弄吧。不原創(chuàng)還好點(diǎn)，可以用用其它的音樂和音源。

所以。做動(dòng)畫這玩意沒你想象的那么簡單啊。還是先練好畫條漫和圖吧~

動(dòng)漫一般都是專業(yè)一些的做的。所以，想做動(dòng)漫的話一定要把動(dòng)漫之前的漫畫畫好哦。如果實(shí)在實(shí)在想做的話，可以以后考個(gè)美術(shù)學(xué)院啊技術(shù)學(xué)院啊多學(xué)學(xué)?？傊畞碚f，做動(dòng)漫對(duì)于普通人來說還真不是件簡單事，加油吧~

動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作專業(yè)主要學(xué)什么

◇動(dòng)漫設(shè)計(jì)與影視制作（三年高技+成人大專）◇

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)審美能力與卡通造型能力，掌握動(dòng)畫與漫畫的制作技法，并具備一定的創(chuàng)作能力，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行二維、三維動(dòng)畫制作及影視后期合成，成為動(dòng)漫行業(yè)的高技能人才。

主干課程：卡通漫畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、Photoshop、二維動(dòng)畫(Flash)、三維動(dòng)畫(3DS Max、Maya)、攝影攝像、影視后期弗成(Premiere、After Effects)。

就業(yè)崗位：從事卡通漫畫制作、二維與三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、影視特效合成、網(wǎng)頁動(dòng)畫制作、游戲制作等工作。

技能考證：圖形圖像處理員（高級(jí)）、計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用（中級(jí)）。

◇動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作（三年制中技班）◇

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有審美能力和卡通造型能力，掌握動(dòng)畫的制作技法，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行二維、三維動(dòng)畫及游戲制作的專業(yè)技術(shù)人才。

主干課程：卡通漫畫、動(dòng)畫片賞析、動(dòng)畫技法、特效合成（Premiere、After Effects）、攝影攝像、二維動(dòng)畫制作（Flash）、三維動(dòng)畫制作（3DS Max）。

就業(yè)崗位：在動(dòng)畫行業(yè)進(jìn)行二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫制作、動(dòng)畫后期合成與游戲制作等工作。

技能考證：圖形圖像處理員（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用（中級(jí)）。

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