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博士到大學(xué)當(dāng)老師需要考編嗎（博士到大學(xué)當(dāng)老師需要考編嗎知乎）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 05:18:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 206

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于博士到大學(xué)當(dāng)老師需要考編嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、體育博士就業(yè)需要考編嗎
2、如何進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師
3、到大學(xué)當(dāng)老師的條件？
4、大學(xué)老師有編制嗎？

博士到大學(xué)當(dāng)老師需要考編嗎（博士到大學(xué)當(dāng)老師需要考編嗎知乎）

一、體育博士就業(yè)需要考編嗎

如果報(bào)考的編制是行政編制（公務(wù)員），博士和本科生、專科生一樣，都要參加筆試，不可能跳過(guò)筆試直接參加面試。如果報(bào)考的是事業(yè)編制，確實(shí)有一部分崗位，博士不需要參加筆試，比如一些公辦學(xué)校招聘新教師，博士學(xué)位的應(yīng)聘者可以直接參加面試；一些公立醫(yī)院招聘新員工，會(huì)給博士發(fā)放“綠色通行證”，讓他們跳過(guò)筆試，直接進(jìn)入面試。

體制內(nèi)單位在職在崗工作人員，編制身份大概有兩種：行政編制和事業(yè)編制。行政編制一般指在黨政機(jī)關(guān)工作、執(zhí)行國(guó)家職能及政治體系管理職能，工資和日常辦公經(jīng)費(fèi)由行政經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的工作人員，通俗地講，就是公務(wù)員（選調(diào)生等）；事業(yè)編制的構(gòu)成就比較復(fù)雜了，以公辦學(xué)校為例，在職教師的編制是專業(yè)技術(shù)崗位編制，后勤部門是擁有工勤編制的事業(yè)人員，管理層可能是管理崗位事業(yè)編制。

同樣類型的事業(yè)編制，在不同的事業(yè)單位，也會(huì)有保障上的巨大差異。公辦學(xué)校和地方政府直屬的事業(yè)單位，編制為全額事業(yè)編制，在編人員的工資福利由地方財(cái)政全額保障；但公立醫(yī)院或其他歸為公益二類的事業(yè)單位，編制大多為差額事業(yè)編制，地方財(cái)政只保障員工的部分工資和福利。

二、如何進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師

問(wèn)題一：如何成為大學(xué)老師? 先說(shuō)明兩個(gè)概念，研究生是指學(xué)歷，和?？?、本科屬于同一范疇；而碩士，博士是指學(xué)位，與學(xué)士是同一范疇。所以碩士又可稱為碩士研究生，再往上讀的是博士研究生。

我讀碩士的目的就是為了當(dāng)大學(xué)老師，所以這幾年對(duì)這方面的信息都很關(guān)注。

不知道提問(wèn)的朋友是哪個(gè)級(jí)別高校的學(xué)生，現(xiàn)在招工看的往往是第一學(xué)歷，招聘大學(xué)教師更是如此。兩年前有個(gè)北大畢業(yè)的博士到吉林某高校應(yīng)聘，前期一切都好，但當(dāng)招聘方看到他的第一學(xué)歷是某不知名大學(xué)的本科學(xué)歷之后，態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，最終沒(méi)有要他。現(xiàn)在招聘大學(xué)教師的要求更高，一位大連理工的信息類博士后到東北大學(xué)應(yīng)聘教師崗位沒(méi)有成功，原因同樣是第一學(xué)歷過(guò)低(如果不是這樣，博士即可)。

現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)省份的大中城市，幾乎沒(méi)有一本和二本的高校會(huì)聘任碩士，即使有，也往往要求應(yīng)聘者本科和碩士?jī)蓚€(gè)階段都必須是211工程高校畢業(yè)的，甚至還都得有學(xué)位。這不僅對(duì)于那些二、三本，自考，成人本科，專升本及?？浦苯涌佳姓邅?lái)說(shuō)是個(gè)壞消息，甚至將那些本科沒(méi)學(xué)位試圖通過(guò)考研來(lái)彌補(bǔ)這一缺憾的重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)再讀研的人都拒之門外。

可能有人會(huì)說(shuō)他的大學(xué)同學(xué)07年初碩士畢業(yè)當(dāng)大學(xué)老師了，所以他也想走同樣的路。這些朋友不知道，這兩年高校招老師的條件是一漲再漲，從05年起高校開(kāi)始逐漸減少招聘碩士的人數(shù)，而07年畢業(yè)的碩士趕上了一次機(jī)會(huì)，就是07年教育部搞的“高校本科教學(xué)水平評(píng)估”。這次評(píng)估使得很多高校把積攢了幾年，甚至下一年度的編制都用完了。已經(jīng)有懂行的人算過(guò)，2010以后隨著高考人數(shù)的減少，高校規(guī)模會(huì)逐漸萎縮，一如現(xiàn)在的高中，往昔的初中和小學(xué)，恐怕以后即使是名校的博士也很難得到高校的青睞了，高校負(fù)責(zé)人的目光只會(huì)盯在那些博士后或者海歸的博士身上。還有一個(gè)就是年齡的問(wèn)題，現(xiàn)在級(jí)別比較高的學(xué)校招應(yīng)屆博士要求不能超過(guò)30周歲，差一點(diǎn)的高校要求不超過(guò)35周歲，比較差的二本要求不超過(guò)40周歲。如果真的到2010年以后高校規(guī)模萎縮，那么很可能一般學(xué)校對(duì)應(yīng)屆博士的年齡要求也是不超過(guò)35周歲，甚至不超過(guò)30周歲了，而且本科，碩士，博士還都得是一本畢業(yè)的。這樣一來(lái)讀碩士就變得失去其原來(lái)的意義了。

如果你現(xiàn)在就讀的高校不是211工程里的，那么我勸你最好放棄當(dāng)大學(xué)老師的念頭，否則除非你留洋讀博，要不然即使你在國(guó)內(nèi)讀到博士后也只能進(jìn)一般的二本高校，那時(shí)你都三十多了才工作。

問(wèn)題二：怎么樣才能留在大學(xué)當(dāng)老師？ 50分讀博士。如果要想去好大學(xué)，那就去國(guó)外你所學(xué)的專業(yè)比較牛的大學(xué)讀博士（國(guó)內(nèi)很牛的也可以），在讀期間最好取得高質(zhì)量的研究成果，當(dāng)然是越多越好，如果你本身實(shí)力一般，如果有個(gè)很牛的路子很廣的導(dǎo)師，然后你跟他關(guān)系很好也許他也會(huì)給你推薦到好學(xué)校

大學(xué)老師的待遇要看不同地方，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)總體待遇還是不錯(cuò)的，一般越好的大學(xué)待遇當(dāng)然越好，公辦待遇要好于民辦；如果能接些項(xiàng)目就能賺更多錢了，有些接項(xiàng)目的大學(xué)教授真的是很富，單純做學(xué)術(shù)要相對(duì)清貧點(diǎn)，注意是“相對(duì)”，接項(xiàng)目的容易程度以及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的多少和學(xué)科性質(zhì)（文科是不好接的，即使有錢也不多）、自身學(xué)術(shù)水平、人脈社會(huì)關(guān)系、所在學(xué)校的好壞等都有關(guān)。自身有了名氣出去做個(gè)講座什么的，當(dāng)個(gè)客座教授、評(píng)委也很容易賺錢

純?cè)瓌?chuàng)，望采納

問(wèn)題三：普通大學(xué)本科生畢業(yè)想當(dāng)老師，需要怎么做考個(gè)教師證然后關(guān)注你們當(dāng)?shù)氐娜耸驴荚嚲W(wǎng) 可以去考編制或者特崗教師

問(wèn)題四：如何進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師？投了檔案如果沒(méi)有回復(fù)，一般是你的條件不夠他們的要求。不過(guò)為了保證收到郵件期間，可以打電話咨詢一下吧！

問(wèn)題五：怎么才能進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師，

至少有碩士。

如將來(lái)要評(píng)副教授、教授，

必須是博士。

奔跑吧，兄弟。

祝你好運(yùn)。

問(wèn)題六：要在大學(xué)里當(dāng)老師需要怎么做？最好考到博士學(xué)位。剛開(kāi)始大學(xué)不會(huì)讓你教書，可能讓你去協(xié)助某個(gè)教授，幾年后就當(dāng)講師，慢慢升遷，當(dāng)正教授一般是40歲以后。

問(wèn)題七：在大學(xué)當(dāng)老師的條件怎樣才能到大學(xué)當(dāng)老師想在大學(xué)當(dāng)老師最基本的要求碩士研究生學(xué)歷，最好是博士研究生基本能直接進(jìn)入面試考核，碩士則要筆試，一般各大院校都會(huì)不定時(shí)滾動(dòng)招聘（事業(yè)編制），部分綜合性大學(xué)則長(zhǎng)期招收專業(yè)領(lǐng)域高級(jí)人才。

所以，基本就是：

①學(xué)歷達(dá)到要求：全日制碩士以上，專業(yè)對(duì)口。

②意向大學(xué)有指標(biāo)，招聘/考編

③實(shí)力足夠，能力突出，能夠考上，那樣就可以在大學(xué)當(dāng)老師了。

問(wèn)題八：要怎么樣的條件才可以在大學(xué)當(dāng)老師？至少研究生畢業(yè)，重點(diǎn)大學(xué)的最好

問(wèn)題九：到大學(xué)去當(dāng)老師怎么樣不錯(cuò)

問(wèn)題十：怎么樣當(dāng)大學(xué)老師碩士留校？開(kāi)玩笑吧，現(xiàn)在二本、一本基本上只要博士/博士后，碩士想留?；緵](méi)可能，充其量是做實(shí)驗(yàn)員或者輔導(dǎo)員等教學(xué)輔助工作；想做專業(yè)課教師是不可能的了，現(xiàn)在的碩士畢業(yè)生太多了，培養(yǎng)質(zhì)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如20年前的碩士了，那時(shí)候碩士留校還算比較正常的。

看看各高校教師招聘要求就很清楚了，不同層次的高校招聘教師的要求差別很大的，除體育、藝術(shù)等個(gè)別專業(yè)最低要求為碩士學(xué)歷，其他職位一般最低學(xué)歷要求為博士；

211/985高校招聘要求：

哈佛、CMU、MIT、劍橋等世界名校優(yōu)秀博士/博士后/教授級(jí)人才；

985/211大學(xué)/中科院/國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科畢業(yè)的優(yōu)秀博士/博士后（全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獲得者）；通過(guò)社會(huì)招聘，從211以上大學(xué)中挖教授級(jí)人才；

------ 這類檔次的大學(xué)在國(guó)內(nèi)招聘教師相對(duì)較少，教師國(guó)際化趨向明顯，符合交流需求；

省屬重點(diǎn)大學(xué)及以下層次高校一般從985/211高校/國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科招聘優(yōu)秀畢業(yè)博士；

?？妻k學(xué)層次的高校一般招聘要求應(yīng)聘教師達(dá)到碩士要求即可，相對(duì)于上述兩個(gè)層次的高校要求要低很多；

從實(shí)際情況看，絕大多數(shù)高校招聘教師最低要求是211以上重點(diǎn)大學(xué)的碩士畢業(yè)生，也就是說(shuō)畢業(yè)學(xué)校不屬于985/211的，想進(jìn)高校執(zhí)教有較大難度，除非去較差的高校；

目前國(guó)內(nèi)高校教師招聘時(shí)注重學(xué)歷和畢業(yè)學(xué)校，部分學(xué)校要求本碩博專業(yè)一致或相近，且對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量和數(shù)量都有考察和要求；對(duì)科研能力有一定要求，與中學(xué)教師很大區(qū)別是高校教師招聘從不需要考察心理學(xué)、教育學(xué)等，也不需要教師資格證，這一點(diǎn)做的很好；

總之每所高校教師招聘要求都可能不大一樣，具體以該校實(shí)際招聘要求為準(zhǔn)；恭高校網(wǎng)站首頁(yè)或?qū)W校下屬學(xué)院的教師招聘要求上會(huì)有明確說(shuō)明；

三、到大學(xué)當(dāng)老師的條件？

Ⅰ 近幾年去大學(xué)當(dāng)老師有什么條件

要博士還是復(fù)要碩士是制要看學(xué)校以及專業(yè)的具體情況的，而且除了學(xué)校及專業(yè)的因素外，學(xué)校還可能考慮以下幾個(gè)因素：

你的年齡和發(fā)展空間

你的性別：不要說(shuō)性別歧視，因?yàn)楝F(xiàn)在男女教師比例失調(diào)，所以同樣條件下男教師比女教師容易進(jìn)

是否有海外經(jīng)歷

是否從事過(guò)教學(xué)工作

對(duì)于你最后說(shuō)的3類情況，一般不會(huì)有不同政策的?，F(xiàn)在大學(xué)也都是合同制，和公司一樣，是要面試、試講，然后雙向選擇簽訂工作合同的。只要你符合學(xué)校的要求，學(xué)?？虾湍愫灪贤匀痪湍苓M(jìn)。

Ⅱ 要在大學(xué)當(dāng)老師需要什么學(xué)歷

研究生、碩士及其以上學(xué)歷。

大學(xué)教師需要高校教師資格證,該證書不對(duì)社會(huì)人員開(kāi)放版。

只有大學(xué)內(nèi)任教的在職教師可權(quán)以報(bào)考。

一般大學(xué)老師需要以下證書任教

一般需要考

高等教育學(xué)

2.大學(xué)心理學(xué)

3.教師倫理和高等教育法規(guī)

4.普通話通過(guò)二乙

5.通過(guò)體檢和教學(xué)能力素質(zhì)測(cè)試

教任何一級(jí)學(xué)校都要教師資格證。

中國(guó)的教師資格證分級(jí)一共是：

1.高校

2.中專實(shí)習(xí)

3.中專

4.高中

5.初中

6.小學(xué)

7.幼兒園七級(jí)證書

證書級(jí)別高的可以在下一級(jí)別學(xué)校任教,反之則不行。

高中教師資格證可以教初中,初中教師資格證不能教高中。

教師資格證需要考試,參加全省教師資格證書考試：

1.幼兒園

2.小學(xué)

3.初中

4.高中

這四級(jí)證書可以面向社會(huì)人員開(kāi)放,符合學(xué)歷要求的人員都可以報(bào)名,考試通過(guò)后可獲得相應(yīng)級(jí)別的教師資格證.

Ⅲ 做大學(xué)老師要具備什么條件

首先說(shuō)一下，大學(xué)老師也分很多種，有搞行政的大學(xué)老師，也有搞后勤的大學(xué)老師，還有研究型的大學(xué)老師，以及全指講課的大學(xué)老師等，不同類型的大學(xué)老師，他們的要求不一樣。一般情況下，搞行政、后勤的大學(xué)老師并不需要講課，自然也不涉及教學(xué)能力的問(wèn)題。

事實(shí)上，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)老師并不需要基礎(chǔ)教育階段的教學(xué)技巧和能力，只要普通話說(shuō)得好，大家都能聽(tīng)懂，并且能闡述明白自己想要表達(dá)的意識(shí)即可。大學(xué)老師要將自己研究的領(lǐng)域搞到高精尖，并且將這些內(nèi)容告訴學(xué)生，告訴自己學(xué)生哪些地方是“坑”，哪些地方“有料”，至于墨守成規(guī)的背誦和閱讀，直接交給學(xué)生自己管理即可。

Ⅳ 當(dāng)大學(xué)老師要什么條件

首先是教師資格證，普通話等級(jí)證，然后是你要教專業(yè)的證書（比如你要教計(jì)算機(jī)，就要有計(jì)算機(jī)等級(jí)證，會(huì)計(jì)就要有會(huì)計(jì)證一樣），然后是應(yīng)聘面試的時(shí)候看你自己的發(fā)揮了。有關(guān)系更好

Ⅳ 要到大學(xué)當(dāng)老師，需要什么條件

現(xiàn)在大學(xué)教師招收條件都是名牌大學(xué)的研究生以上，甚至是碩士，而且還要考取教師資格證，普通話考試證等等。

Ⅵ 想到大學(xué)里當(dāng)老師需要什么條件

樓主好，如果你想去當(dāng)大學(xué)老師，你的學(xué)校是關(guān)鍵

好的大學(xué)出來(lái)就業(yè)就好回或者能夠留校呢

現(xiàn)在答不管是音樂(lè)表演還是音樂(lè)學(xué)都是不發(fā)教師資格證的

所以都需要你去考試，普通話考試你們音樂(lè)學(xué)會(huì)有正音學(xué)專門學(xué)習(xí)這個(gè)

如果要往這方面發(fā)展最好是師范、華中師范、杭州師范這些學(xué)校出來(lái)就很好

大學(xué)音樂(lè)老師要求你的學(xué)歷最少是碩士研究生，如果要說(shuō)能夠留校

需要你認(rèn)識(shí)系主任的情況下然后音樂(lè)素養(yǎng)很高才行

一般的學(xué)校都是有保送研究生的，只要4年不掛科，英語(yǔ)過(guò)了46級(jí)

還有什么不清楚的樓主可以再來(lái)問(wèn)我

所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案可能是不存在的

總有一個(gè)人知道你問(wèn)題的答案的一部分

但是答案永遠(yuǎn)再生長(zhǎng)，答案和答案之間，它會(huì)長(zhǎng)出新的答案

知識(shí)是一個(gè)生命體，不管你是采納知道的哪位答題者，真心希望您能采納一位幫助到您的人。

樓主新年快樂(lè)哈，大年初十為您解答

Ⅶ 想當(dāng)大學(xué)老師，需要什么條件

當(dāng)大學(xué)老師需要研究生畢業(yè)及以上學(xué)歷，還需要教師證?；旧弦?85博士起了，最好國(guó)外名校。

僅就文科類的來(lái)說(shuō)，一般的本科大學(xué)現(xiàn)在基本上要求博士學(xué)位了（有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)然更好），一些大學(xué)附設(shè)的獨(dú)立學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，碩士學(xué)位基本滿足要求，但待遇一般也就圖個(gè)安穩(wěn)。

拓展內(nèi)容：

大學(xué)教師職稱是大學(xué)里教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個(gè)級(jí)別。其中：助教的主要任務(wù)是協(xié)助教學(xué)。講師是能夠獨(dú)立開(kāi)設(shè)一門或一門以上課程的大學(xué)教師。

副教授原則上不僅具有開(kāi)課的能力，對(duì)本學(xué)科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項(xiàng)目，而且能把最新的研究用學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式不斷開(kāi)設(shè)成新課。教授是大學(xué)里的主體，大學(xué)里主導(dǎo)性的工作是由教授承擔(dān)的。

網(wǎng)絡(luò)-大學(xué)教師職稱

Ⅷ 研究生去大學(xué)當(dāng)老師需要什么條件

目前國(guó)內(nèi)很少有大學(xué)還招收研究生老師了吧，前年就有規(guī)定出了，大部分的內(nèi)本科大學(xué)老師必須是三容分之二的211或985，即本科、碩士、博士有兩個(gè)或以上是211、985，一本要求應(yīng)該更高吧，我們學(xué)校是必須博士并且有留學(xué)經(jīng)歷。研究生的學(xué)歷現(xiàn)在可能做輔導(dǎo)員和行政崗可以，或者?？疲矣袔熃闳ツ赀M(jìn)了一個(gè)?？圃盒＃究茟?yīng)該不可以了。

Ⅸ 如何去大學(xué)當(dāng)老師計(jì)算機(jī)老師需要什么條件

一、報(bào)抄名條件

1、首先考教師資格證

2、最低研究生以上學(xué)歷

3、等學(xué)校找老師的時(shí)候看看你是否符合條件，合適的話就去報(bào)名參加考試，考試分為筆試和試講。

備注：看的書有心理學(xué)和教育學(xué)，考了這兩科就可以參加教師資格證的考試了。最好還去考一個(gè)普通話。

一般情況下，學(xué)校的招聘都是并入事業(yè)單位考試的，所以要多多關(guān)注人事考試網(wǎng)。

二、報(bào)名流程：

1、參加教師資格證的筆試和試講（通過(guò)的話就可以拿到教師資格證，這個(gè)很容易通過(guò)的）

2、加事業(yè)單位考試的筆試和面試（筆試通過(guò)才可以參加面試，競(jìng)爭(zhēng)力很大）。

備注：要是以上兩個(gè)都順利通過(guò)的話就等著給學(xué)生上課吧。

一般都是大專生當(dāng)小學(xué)老師，本科生當(dāng)初中的老師，重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀的本科生和優(yōu)秀的碩士畢業(yè)生可以去教高中。

Ⅹ 在大學(xué)當(dāng)老師的條件怎樣才能到大學(xué)當(dāng)老師

想在大學(xué)來(lái)當(dāng)老師最基源本的要求碩士研究生學(xué)歷，最好是博士研究生基本能直接進(jìn)入面試考核，碩士則要筆試，一般各大院校都會(huì)不定時(shí)滾動(dòng)招聘（事業(yè)編制），部分綜合性大學(xué)則長(zhǎng)期招收專業(yè)領(lǐng)域高級(jí)人才。

所以，基本就是：

①學(xué)歷達(dá)到要求：全日制碩士以上，專業(yè)對(duì)口。

②意向大學(xué)有指標(biāo)，招聘/考編

③實(shí)力足夠，能力突出，能夠考上，那樣就可以在大學(xué)當(dāng)老師了。

四、大學(xué)老師有編制嗎？

大學(xué)老師是事業(yè)編制。但是并不是所有老師都是編制。

并不是所有的大學(xué)老師都有編制，目前大學(xué)里的職工隊(duì)伍也分為兩類：事業(yè)編制和人事代理。在現(xiàn)在，大部分高校在招聘時(shí)會(huì)給博士崗位有編制，而博士以下的學(xué)歷的是人事代理。一般來(lái)說(shuō)，在大學(xué)不管有沒(méi)有編制，人員待遇方面都是同工同酬，待遇上基本沒(méi)有什么區(qū)別，只是人事代理沒(méi)有有編制穩(wěn)定，各有各的好處，看你怎么選擇?，F(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策向取消編制方向傾斜，區(qū)別會(huì)日趨減小。

其他

教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說(shuō)的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

民辦大學(xué)是沒(méi)有編制的，編制通常是指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配，由財(cái)政撥款的編制數(shù)額由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門制定，財(cái)政部門據(jù)此撥款，通常分為行政編制、事業(yè)編制以及公益性崗位。

以上就是關(guān)于博士到大學(xué)當(dāng)老師需要考編嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。