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談?wù)勛约簩?duì)藝術(shù)的理解
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于談?wù)勛约簩?duì)藝術(shù)的理解的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、藝術(shù)的概念是什么?
藝術(shù)是借助一些手段或媒介,塑造形象、營(yíng)造氛圍,來反映現(xiàn)實(shí)、寄托情感的一種文化。藝術(shù),是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
好的藝術(shù)往往具有美學(xué)價(jià)值或者哲學(xué)價(jià)值,但不一定具有大眾層面的娛樂性。與科學(xué)相比,藝術(shù)離不開情感的表達(dá),在中國(guó)古代主要指六藝以及術(shù)數(shù)方技等各種技能或特指經(jīng)術(shù)。
藝術(shù)可以是宏觀概念,也可以是個(gè)體現(xiàn)象,是通過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運(yùn)用(形體的組合過程、生物的生命過程、故事的發(fā)展過程)等方式對(duì)客觀或主觀對(duì)象進(jìn)行感知、學(xué)習(xí)、表達(dá)等活動(dòng)的過程,或是通過感受(視覺、聽覺、觸覺)得到的形式展示出來的階段性結(jié)果。
藝術(shù)的類型:
藝術(shù)體現(xiàn)和物化著人的一定審美觀念、審美趣味與審美理想。無論藝術(shù)的審美創(chuàng)造抑或?qū)徝澜邮?,都需要通過主體一定的感官去感受和傳達(dá)并引發(fā)相應(yīng)的審美經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)藝術(shù)的審美分類,主要應(yīng)根據(jù)主體的審美感受、知覺方式來進(jìn)行。依據(jù)這個(gè)原則,藝術(shù)可以分為語(yǔ)言藝術(shù)、造型藝術(shù)、表演藝術(shù)和綜合藝術(shù)四大類。
語(yǔ)言是思維的外殼,是思想的直接現(xiàn)實(shí)。文學(xué)對(duì)人類生活以及藝術(shù)家思想情感的反映、表達(dá),有著一定的理性深度,是一種精神性的存在。
同時(shí),由于文學(xué)作品中的詞義所提供的一切,要受到思維確定性的規(guī)范,因而它往往比其它藝術(shù)形式更易明確表達(dá)創(chuàng)造主體的思想,有著更為明顯的理性力量。
二、對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和感悟是什么?
藝術(shù)是一種審美的意識(shí)形態(tài),它的反映本質(zhì)是審美的而不是科學(xué)的。是一種不同于科學(xué)的反映,是擬人化的反映,即它的反映是體驗(yàn)的、形象的,而不是抽象的、概念的。
藝術(shù)是藝術(shù)家審美意識(shí)的物化和結(jié)晶,是藝術(shù)家審美創(chuàng)造的產(chǎn)物。藝術(shù)家通過藝術(shù)不是要表達(dá)他的政治意識(shí)、哲學(xué)意識(shí)、道德意識(shí)等其他意識(shí)形式的,表達(dá)這些意識(shí)有比藝術(shù)這種形式更便捷、更準(zhǔn)確、更適當(dāng)、更純粹的形式,藝術(shù)是為了表達(dá)審美意識(shí)而創(chuàng)造的。
培養(yǎng)藝術(shù)注意事項(xiàng)
為了培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣,家長(zhǎng)不妨在家里試著營(yíng)造藝術(shù)的氛圍,只需常常播放寶寶喜歡的兒歌即可。要是家長(zhǎng)本身是音樂愛好者,那更是求之不得,父母不必因?yàn)樽约旱乃降投藚s,愉悅的親子互動(dòng)更能激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)興趣。說不定哪一天,家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶聽到音樂會(huì)自然而然地打起節(jié)拍,翩翩起舞。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶內(nèi)心喜歡的事物,并把他們喜歡的事物延續(xù)下去。家長(zhǎng)的堅(jiān)持不僅是因?yàn)樗囆g(shù)培養(yǎng)的客觀需要,更是對(duì)寶寶的支持和鼓勵(lì),有了父母的支持和鼓勵(lì),寶寶會(huì)更加充滿信心地學(xué)習(xí)下去。
三、對(duì)藝術(shù)的定義是什么?
藝術(shù)的定義是指比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù),是才藝和技術(shù)的統(tǒng)稱,詞義很廣,后慢慢加入各種優(yōu)質(zhì)思想而演化成一種對(duì)美,思想,境界的術(shù)語(yǔ)。藝術(shù)是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài),包括文學(xué)、書法、繪畫、攝影、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、電子游戲(第九藝術(shù))等。藝術(shù)是語(yǔ)言重要補(bǔ)充方法,就像講話中我們會(huì)用大聲代表生氣,用笑聲代表開心,用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情來傳遞給對(duì)方。所以,每件藝術(shù)品都應(yīng)該有他獨(dú)特的訴求,這種訴求就是藝術(shù)的生命力。藝術(shù)活動(dòng)是以特有的藝術(shù)語(yǔ)言體系為媒介、以創(chuàng)造形象或意境為旨?xì)w的人類的精神文化活動(dòng),它凝結(jié)為審美的意識(shí)形態(tài)。
四、何為藝術(shù)?
藝術(shù)的意思是指比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
藝術(shù)可以是宏觀概念也可以是個(gè)體現(xiàn)象,是通過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運(yùn)用等方式對(duì)客觀或主觀對(duì)象進(jìn)行感知、意識(shí)、思維、操作、表達(dá)等活動(dòng)的過程,或是通過感受(看、聽、嗅、觸碰)得到的形式展示出來的階段性結(jié)果。
表達(dá)形式:語(yǔ)言、聲音、文字、繪畫、眼神、呼吸、肢體等。
擴(kuò)展資料
藝術(shù)的派別
1、原始藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)
原始藝術(shù)具有生硬性、純真性、力感性和野性,這既是因?yàn)樵純r(jià)值關(guān)系通常是低級(jí)、粗淺、簡(jiǎn)單、直接和本能的,又是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人的認(rèn)識(shí)能力非常有限,只能采用粗淺、簡(jiǎn)單、直接和機(jī)械的藝術(shù)形式來反映和描述周圍存在的客觀事物。
現(xiàn)代藝術(shù)具有高級(jí)性、細(xì)膩性、復(fù)雜性和理智性,這既是因?yàn)楝F(xiàn)代的價(jià)值關(guān)系通常是高級(jí)、深刻和復(fù)雜的,又是因?yàn)槿藗兊恼J(rèn)識(shí)能力不斷提高,可以采用高級(jí)、深刻、復(fù)雜和辯證的藝術(shù)形式來反映和描述周圍存在的客觀事物。
2、現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
現(xiàn)實(shí)主義就是以事物的存在狀態(tài)為基本視點(diǎn),來觀察和分析事物的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展變化的規(guī)律;浪漫主義就是以事物的聯(lián)系狀態(tài)為基本視點(diǎn),來分析觀察和事物的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展變化規(guī)律。
3、樣式主義
早期文藝復(fù)興和盛期的藝術(shù)家從自然觀察和圖案科學(xué)的仔細(xì)研究中發(fā)展了他們典型的風(fēng)格。當(dāng)樣式主義在1520年(這年拉斐爾去世)成熟時(shí),所有具象派的問題都已解決。
一系列的知識(shí)重新被學(xué)習(xí)。樣式主義藝術(shù)家將藝術(shù)看作是他們的老師而不是自然。一方面,文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家從自然中尋找自己的風(fēng)格,另一方面,樣式主義者首次尋找一種風(fēng)格和一種方法。
參考資料來源:百度百科—藝術(shù)
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